精神健康与精神病.PDFVIP

1 精神科护理技能 学习目标  熟悉建立良好护患关系的基本要求及技巧  熟悉精神科护理观察与记录的内容和方法  了解精神疾病康复训练的相关知识  了解精神疾病患者的组织管理与整体护理  掌握精神科专科监护技能 精神科护理技能 3 精神科护理技能 4 定 义:  治疗性护患关系--护士在特定的环境中运用专 业知识和技能,有目的、有计划地与患者接触沟 通,所形成的关系称为治疗性护患关系,简称护患 关系.  特点： 1.以患者为中心 2.以患者健康为目标 3.护士通过自身言行、情感、专业知识及现代技术 来满足患者需求。 精神科护理技能 5 护患关系的基本模式  主动—被动型 （纯护理型）  指导—合作型 （指引型）  共同参与型 （自护型） 精神科护理技能 6 一、建立治疗性护患关系的要求  正确认识精神疾病及精神病患者  了解、熟悉患者的情况 一般情况及 精神疾病是由 疾病情况  接触患者应具有的态度 于各种原因所 致的部分脑功 能异常 •尊重患者人格  良好的自身修养 专业素质和 •体会患者心境 职业道德 •持续性与一致性 精神科护理技能 7 二、建立治疗性护患关系的过程 可分为三个阶段: （一）介绍期  在护士和患者一见面就开始,此期的任务主要 是:建立信任关系 1. 做好入院评估：确定患者寻求医疗帮助的原因 2. 主动介绍医院环境及医护人员 3. 制定护理计划 精神科护理技能 8 （二）认同期与工作期  在信任基础上,用具体行动来帮助病人解决问题. 1.和患者一起订立治疗目标,制定达标协议： 症状或问题缓解，社会功能改善，自知力增强. 2.讨论患者潜在的需求和脑功能失调的原因. 3.鼓励患者学习新的行为方式,贯彻自我护理. 精神科护理技能 9 （三）解除期或结束期  是 “分手”的时期,应尽可能在完全结束护 患关系之前就考虑一些护患关系结束后可能发 生的问题. 1.建立分离事实,共同探讨分离的感觉.