20152016上海教育语文八年级上册第二单元课件第8课《生于忧患_死于安乐》(共36张).pptx

议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证) 一、论点的特点：①正确②鲜明 归纳论点的方法： 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间： ①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……) ③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子;二、论据 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 ;三、论证方法及其作用 举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1、例证法(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。 3、喻证法(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 4、对比法(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。 四、分析议论文的表达方式 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 五、议论文的语言特点：严密、准确 六、论证方式：立论和驳论 七、论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。 ;故事：有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙又犯了同样的错误，又掉进了那口锅中，同样的锅里也在煮着水，不同的是，这次水还没有煮开，青蛙觉得还挺舒服：这个热水澡好哇！结果呢？——青蛙熟了！;生于忧患，;学 习 目 标;听读课文;研读课文;翻译文言文的方法：;字词小结;1、词语的特殊用法（词类活用）：;2、一词多义：;3．通假字。;4．虚词。;理解分析;1、本文的中心论点是什么？ 2、文章是如何一步一步论证论点的？ 3 、应用哪些论证方法?; 列 举 六 位 名 人 事 例;拓 展 延 伸; 《生于忧患，死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。你还能举出其他人的例子吗?;名言警句： 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。;文学方面：;文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;司马迁受宫刑而作《史记》 ;欧阳修两岁丧父，笃学而成 才 ;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。 ;发明创造：; 爱迪生经历上千次失败，终于发明了电灯。 爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。;诺贝尔在实验中多次受伤，终于发明了炸药。 ; 居里夫人经历丧夫之痛，生活极其贫困，坚持实验，终发现了镭。;艺术方面; 贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。;张海迪高位截瘫，自学了四国外语和针灸。 ;无臂钢琴师刘伟，十岁痛失双臂，用双脚绽放生命。; 优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性。 ;背诵课文;注意方法 1.结合文章的论证。 2.利用排比修辞。