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- 2017-05-28 发布于四川
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专题之一 科学精神与迷信和 伪科学的哲学反思 2.阴阳之间互相交感、牵制,消长平衡。 ?阴阳之间既存在物质的交流和信息的交流,也存在心灵的感应和人神感应。 ?阴阳之间此消彼长,彼消此长,此消彼消,此长彼长。 3.阴阳之间互根互用,互相转化。 ?唐·王冰:阴根于阳,阳根于阴。 孤阴不生,孤阳不长。 ?《春秋繁露》:阴阳无所独行,其始也不得专起,其终也不得分功,有所兼之义。 ?《礼记·昏义》:阴之与阳,相须而后成者也。 ?《老子》:万物负阴而抱阳,冲气以为和。 ?《黄帝宅经》:凡之阳宅,即有阳气抱阴;阴宅,即有阴气抱阳。 ?阳在发生作用的时候,必须充分利用阴为他提供的条件。同样,阴在发生作用的时候,也必须充分利用阳为他提供的条件。 ?《黄帝内经》:热甚生寒,寒甚生热; 重阳必阴,重阴必阳。 4、阴阳之间同性相斥,异性相吸。 专题之六 科学认识的问题方法和战略 一、科学认识的问题观及其方法论意义 1. 科学研究的起点 科学始于问题,而非观察,也非理论。 3. 科学认识问题观的方法论意义 科学研究活动最重要的就是要有问题意识,即要善于带着问题,大胆提出问题,勇于面对问题,认真解决问题。 二、科学问题的产生途径 1. 现有理论和观察事实的矛盾 2. 科学理论的内部矛盾 3. 科学理论之间的矛盾 4. 社会生产与社会需要之间的矛盾 5. 不同学
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