期末复习整式的乘除.docVIP

期末复习(一)　整式的乘除 各个击破　　　　　　　　　　　　　　　 命题点1　幂的运算 【例1】　(茂名中考)先化简，后求值：a2·a4－a8÷a2＋(a3)2，其中a＝－1. 【思路点拨】　原式第一项利用同底数幂的乘法法则计算，第二项利用同底数幂的除法法则计算，最后一项利用幂的乘方运算法则计算，合并得到最简结果，将a的值代入计算即可求出值． 【解答】　原式＝a6－a6＋a6＝a6. 当a＝－1时，原式＝1. 【方法归纳】　此题考查了整式的混合运算——化简求值，涉及的知识有：同底数幂的乘、除法法则，幂的乘方以及合并同类项法则，熟练掌握各种法则是解本题的关键． 1．若5万粒芝麻的总质量为200克，则一粒芝麻的质量为4×10－3克(结果用科学记数法表示)． 2．计算：[(a2)3]2－2(a2·a3·a)2. 解：原式＝a12－2(a6)2 ＝－a12. 命题点2　整式的乘除 【例2】　(南通中考)计算：[x(x2y2－xy)－y(x2－x3y)]÷x2y. 【思路点拨】　先算括号内的乘法，再合并同类项，最后算除法即可． 【解答】　原式＝(x3y2－x2y－x2y＋x3y2)÷x2y ＝(2x3y2－2x2y)÷x2y ＝2xy－2. 【方法归纳】　本题考查了整式的混合运算，主要考查学生的计算和化简能力．注意在带括号的混合运算中，要按照先括号内，后括号外的顺序运算，其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似． 3．(南昌模拟)化简：[x(x2－2x＋3)－3x]÷x2. 解：原式＝(x3－2x2＋3x－3x)÷x2 ＝(x3－2x2)÷x2 ＝2x－4. 4．(咸宁中考)计算：(a2b－2ab2－b3)÷b－(a－b)2. 解：原式＝a2－2ab－b2－a2＋2ab－b2 ＝－2b2. 命题点3　化简求值 【例3】　(宁波中考)先化简，再求值：(1＋a)(1－a)＋(a－2)2，其中a＝－3. 【思路点拨】　原式第一项利用平方差公式化简，第二项利用完全平方公式展开，去括号合并得到最简结果，将a的值代入计算即可求出值． 【解答】　原式＝1－a2＋a2－4a＋4＝－4a＋5. 当a＝－3时，原式＝－4×(－3)＋5＝17. 【方法归纳】　此题考查了整式的混合运算，涉及的知识有：平方差公式、完全平方公式、去括号法则以及合并同类项法则，熟练掌握公式及法则是解本题的关键． 5．先化简，再求值：(2＋a)(2－a)＋a(a－5b)＋3a5b3÷(－a2b)2，其中ab＝－. 解：原式＝4－a2＋a2－5ab＋3ab＝4－2ab. 当ab＝－时，原式＝4＋1＝5. 6．(义乌中考)先化简，再求值：(x＋5)(x－1)＋(x－2)2，其中x＝－2. 解：原式＝x2－x＋5x－5＋x2－4x＋4＝2x2－1. 当x＝－2时，原式＝8－1＝7. 命题点4　乘法公式的应用 【例4】　利用乘法公式计算： (1)59.6×60.4；　(2)1022. 【思路点拨】　在(1)中，因为＝60，所以59.6×60.4＝(60－0.4)×(60＋0.4)，根据平方差公式即可简便计算；在(2)中，因为1022＝(100＋2)2，根据完全平方公式即可简便计算． 【解答】　(1)59.6×60.4＝(60－0.4)×(60＋0.4)＝3 600－0.16＝3 599.84. (2)1022＝(100＋2)2＝1002＋400＋4＝10 404. 【方法归纳】　在有理数的乘法或乘方计算中，当数值不易计算时，应考虑是否能利用乘法公式进行简便计算． 7．利用乘法公式计算： (1)51×49； 解：原式＝(50＋1)×(50－1) ＝2 500－1 ＝2 499. (2)1 9992. 解：原式＝(2 000－1)2 ＝2 0002－4 000＋1 ＝3 996 001. 8．用简便方法计算：2 015×2 017－2 0162. 解：原式＝(2 016－1)(2 016＋1)－2 0162 ＝2 0162－1－2 0162 ＝－1. 命题点5　整式运算的应用 【例5】　(遵义中考)如图，从边长为(a＋1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a－1)cm的正方形(a1)，剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙)，则该长方形的面积为(C) A．2 cm2　　　　　　　B．2a cm2 C．4a cm2 D．(a2－1)cm2 【思路点拨】　由拼成的长方形(不重叠无缝隙)的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积可解决． 【方法归纳】　解答与整式运算的应用有关的题关键是通过建立整式运算模型，把实际问题转化为整式运算问题来解． 9．如图，“小房子”的平面图形是由一个长方形和一个三角形组成的，求该平面图形的面积． 解：(2a＋b)(2a－b)＋(2a＋b)·(4a－2a＋b