调节湖北高考题.docVIP

33、(11分) 春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下: 请回答: （1）鸟类的繁殖活动是通过机体的_________和_________两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于_________（下丘脑、垂体、性腺）。 （2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是_________、_______________和___________。C进入血液后，通过___________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。 （3）据图判断，若要验证B的生理作用___________（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是_________________________________。 33、(10分) （1）神经调节 体液调节 下丘脑 （2）促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素 反馈 （3）不能 鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用 解析:本题的图解中：光→感受器→传入神经→下丘脑（分泌促性腺激素释放激素），属于神经调节；下丘脑→A→垂体→B→性腺→C属于体液调节（或激素调节），同时从图中还可以看出下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素。性腺能分泌性激素，是在B（促性腺激素）的作用下来完成的，如果去除性腺就失去了促性腺激素作用的器官，就无法验证该激素的生理作用。 32、(10分) 用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题： (1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的________中，神经中枢位于________中。 (2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由________所决定的。 ?(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见下图)，立即刺激A端________(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端________(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动________(能、不能)称为反射活动，主要原因是___________________。 32、(10分) (1)皮肤　脊髓 (2)突触的结构(其他合理的答案也给分) (3)能　不能　不能　反射弧的结构不完整(其他合理的答案也可) 解析：反射是指在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的应答。反射活动的结构基础是反射弧。反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成的。(1)感受器就是感觉神经末梢部分，神经中枢指脑和脊髓，此题中用除去脑但保留脊髓的蛙作材料，因此该反射活动的中枢位于脊髓。(2)反射弧一般由多个神经元组成，兴奋在神经元间的传递是通过突触来传递的，而兴奋在神经元间的传递是单向的。(3)由题图可知，在AB之间剪断支配脊蛙左后肢的传出神经，刺激A端，由于兴奋可传到左后肢，因而能看到左后肢收缩；而刺激B端，因兴奋不能传到左后肢，而不能看到左后肢的收缩。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，由于反射弧不完整而不能称为反射活动。 30．（10分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。 回答下列问题： （1）图（a）中，a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图（a）中 的调控。 （3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①中的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。 30．（10分） 【解析】本题通过反射弧和突触的结构，考查学生对神经调节基础知识的掌握程度和识图应用能力，难度较低，属于送分题。 （1）从图（a）中已有感受器且b有神经节，所以b为传入神经，a是神经中枢，c、d分别是传出神经和效应器。（2）从图（a）中可以看到呼吸肌还受大脑皮层的控制，脑干是抑制吸气，引起呼气的，若屏住呼吸，既不吸气也不呼气，为主动意识控制行为，故中枢为图（a）中的大脑皮层必须受到大脑皮层的控制。（3）考察突触的基本结构，教材上有类似的图和原句突出结构中突触前膜由前一个神经元的轴突末端膨大形成，突触后膜由下一个神经元的树突或细胞体充当。 【答案】（1）神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 （3）轴突 细胞体（树突或胞体） 30．(2013课