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- 2018-03-30 发布于北京
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苏教版高三数学复习课件8.4直线与圆的位置关系.ppt苏教版高三数学复习课件8.4直线与圆的位置关系.ppt苏教版高三数学复习课件8.4直线与圆的位置关系.ppt
能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系/能根据给定两个圆
的方程,判断两圆的位置关系/利用直线和圆的方程解决一些简单问题/初步
了解用代数方法处理几何问题的思想.
【命题预测】
这部分知识是历年高考的一个热点,主要考查直线与圆、圆与圆的位置关
系、轨迹问题及与圆有关的最值问题.
第4课时 直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系
【应试对策】
1.代数法和几何法是判断直线和圆的位置关系的两种方法,在使用这两种方法时要正确进行选择.如果是直线和圆相切的问题,通常可以利用圆心到直线的距离和半径的关系进行判断;但是直线和圆相交的问题通常使用代数法进行解决,在求出弦长之后再结合实际图形来解决,特别是利用相关的直角三角形可以降低运算量.研究直线与圆的位置关系时,要紧紧抓住圆心到直线的距离与圆半径的大小关系这一知识点,这个过程充分体现并运用了数形结合思想、分类讨论思想,这是解析几何中重要的数学思想方法.运用数形结合的思想解题时要注意作图的准确性,分类讨论时要做到不重、不漏.在对含有参数的直线和圆的方程进行判断时,还可以通过分析直线与圆是否过定点进行判断,从而达到简化运算的目的 .
2.判定两圆位置关系的难点在于求圆心距及两圆半径,一般把圆的方程化为标准方程,找出两圆圆心,代入两点之间的距离公式即可得出圆心距,然后比较与两圆半径的和与差的大小即可.有时候也可以根据两圆的实际图形及圆的
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