网络流行语对青年价值观影响和对策探究.docVIP

网络流行语对青年价值观的影响及对策研究 　　摘要：网络流行语是伴随着网络的快速发展产生的，它是在一定的时间、范围内被拥有一定文化知识的青年网民流传、熟知并广泛使用的词、词组和超出短语层面的言语表达单位。青年网民不仅通过大量使用网络流行语表达自己的内心诉求同时也在一定程度上体现了其价值观。但是当下网络流行语五花八门、良莠不齐，因此其影响也是双面的，本文通过青年网络流行语的使用情况入手，了解青年的思想动态，分析网络流行语对青年价值观的影响，并提出相应的对策。关键词：网络流行语；青年；价值观中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2016）32-0255-02作者简介：孙小哲（1990-），女，汉族，河北定州人，天津商业大学马克思主义学院，硕士研究生在读，研究方向：青年素质教育原理与实践。网络的高速发展是信息社会的典型标志，它具有开放性、自由性、匿名性、传播速度快等特点。网络语言便在这样的条件下应运而生。其中网络流行语影响最为广泛。青年作为互联网的主力军，目前已成为使用网络流行语的主要群体。如何认识网络流行语以及如何看待网络流行语对青年价值观的影响，并引导青年合理的使用，促进其健康成长，成为教育管理者思考的问题。一、网络流行语的分类就最基本的层面而言，流行语就是在一定时间和范围内流行的词、词组和超出短语层面的言语表达单位。①而网络流行语则是指在一定时间内、一定范围内，被青年群体广泛传播并应用于网络和现实生活中的简洁并具有概括性或者反映当下社会现象的语句或词语。作为一种交流方式，青年网络流行语有其自身的特殊形式、使用范围和意义，根据其构成方式，表达的意义可将网络流行语分为以下几类。（一）符号型这种类型的网络流行语通常由特殊符号组成，其中部分与文字组合用来写，表示白痴的含义。用英文单词的简拼来表达某种意思的。例如：“PK”就是player kill的简拼。“omg”即oh my god的简拼。（三）谐音替代型这种类型的网络流行语通常是使用同声和近声的数字或汉字来替代原本所使用的汉字。比如“1314”谐一生一世的音、“521”谐我爱你的音、“小盆友”谐小朋友的音、“斑竹”谐版主的音、“稀饭你”谐喜欢你的音。此类网络流行语只是利用数字或者同一字来替换原本的词语，与词语本身的意义没有关系。但是这种词语的出现会对传统的语文教学带来很大的冲击。（四）单词型这种类型的网络流行语通常以名词、动词、人名来表示一种个人状态以及社会现象，或者用单词的谐音来表示该词的意思或其引申含义。例如：（1）“寨”表达仿制、盗版、克隆等含义。（2）“去”原本是生活中的一个动词。有“去除、去掉、去处等含义”，但在网络流行语中“我去”则用来表达自己的某种情绪，有惊讶、鄙视、不赞同等含义。（五）词语、语句型这种类型的网络流行语通常会跟现实社会发生的重大事件或者社会现象有关，网友通过对其的态度总结概括从而发展而成。经过媒体的传播与普及，语义范围远远超出了原始事件。比如：“五毛特效”、“有钱任性”、“然并卵”、“面基”、“撩妹”、“吓死宝宝了”、“打酱油”等等。这些网络流行语体现了网民对社会事件的关注与态度。二、网络流行语对青年价值观的影响网络流行语既反映出青年的价值观、精神状态以及其变化的轨迹，同时也以潜移默化的方式影响着青年群体的价值观和态度。（一）网络流行语来源于现实生活中的事件以及网民的创作，表达了网民对现实社会的态度，这充分的迎合了青年群体的心理，但易导致过度追求网络亚文化而偏离主流文化青年群体正处于最追求自由、创新、个性的时期，渴望通过言论等行为彰显自我、宣泄情绪同时表达自我的态度。作为使用网络的最大群体，在推动网络流行语快速发展的同时也深受其影响。网络流行语开放性、创造性、娱乐性的特点恰好迎合了青年人追求高效、快捷、个性、自我的表达方式以及通过调侃、自黑、冷幽默来宣泄压力的需求。目前，网络流行语作为网络亚文化的一种表现形式，因其更新频繁，传播速度快，使用范围广的特征，已经成为互联网文化非常重要的一个组成部分。青年通过“制造出仅仅属于自己的文化符号，由此来营造一个属于自己的文化空间，以表示自我认同与主流文化的区隔”。这种空间和区隔的建立也可以说是对于主流社会的仪式性和风格化的抵抗。②在这两种文化的对抗的过程中，青年群体逐渐对网络亚文化产生信赖感和认同感而对于主流文化则开始出现质疑、抵制甚至舍弃的现象，由此导致与主流文化的距离越来越远。尽管网络流行语属于一种社会表达的方式，但是在异常复杂的网络生态环境里，不可避免的会出现低俗化、过度阐释、泛娱乐化等问题。（二）网络流行语快速发展的背后是青年群体社会化的过程，体现了青年群体关注社会现实、参与社会发展的强烈愿望，但需要给予适当的引导在网络流行语的环境下，有一些流行语是网民就某一社会热点、社会现象的意