高考数学导数、数列压轴题的破解策略数列创新试题课案.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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高考数学导数、数列压轴题的破解策略数列创新试题课案.doc

高考数学导数、数列压轴题的破解策略数列创新试题课案

高考数学 导数、数列压轴题的破解策略 数列创新试题满足=且=-() (1)证明:1(); (2)设数列的前项和为,证明(). 【解析】(1)首先根据递推公式可得,再由递推公式变形可知 ,从而得证;(2)由和得, ,从而可得,即可得证. 试题解析:(1)由题意得,,即,,由 得,由得, ,即; (2)由题意得, ∴①,由和得,, ∴,因此②,由①②得 . 例2:将杨辉三角中的奇数换成1,偶数换成0,得到如图所示的三角数表.从上往下数,第1次全行的数都为1的是第1行,第2次全行的数都为1的是第3行,…,第次全行的数都为1的是第 行;第61行中1的个数是 . 第1行      1 1 第2行 1 0 1 第3行 1 1 1 1 第4行 1 0 0 0 1 第5行 1 1 0 0 1 1 …… ……………………………………… 【解析】第1次全行的数都为1的是第行, 第2次全行的数都为1的是第行, 第3次全行的数都为1的是第行, ……, 第次全行的数都为1的是第行(可用数学归纳法或递推关系证明); 第行数都为1,从而逆推出第61行为,共有32个1. 例3:(2015高考安徽,理)设,是曲线在点处的切线与x轴交点的横坐标. (Ⅰ)求数列的通项公式;

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