记叙文写作之符合题意.docVIP

记叙文写作之符合题意 记叙文写作之符合题意 【写作目标】 论文联盟http://wWw.LWlM.cOM　　 1.在准确全面理解题意的基础上，确切地了解命题范围。2.确定要写的文章的中心（主题），学会围绕中心，选择组织材料。3.学会编写提纲，依纲行文。 　　【技法指津】 　　 一、认真审题，立意切合题意 　　 写文章时，一定要按照题目要求写作。仔细阅读作文试题的每个句子，全面准确地理解其含义，弄清写作要求，把握试题中的关键词语，进而把握命题者的意图。写记叙文时一定要注意：自己确立的文章中心要符合作文试题的题意，千万不能离开题意，另起炉灶；否则就会出现下笔千言，离题万里的现象。 　　 二、围绕主题选择材料，组织材料 　　 在文章中，主题与材料的关系是统率与被统率的关系。动笔前要注意围绕自己确定的文章中心来选择并组织材料。如写一个人，就要广泛考虑这个人的各种情况，可供选择的材料很多，要留下与文章中心有关的材料，无关的材料一定要删去。写作前最好列一个作文提纲，先确定文章的中心，再考虑文章的结构安排、过渡与详略等。 　　 三、围绕主题，行文不偏不离 　　 一般来说，记叙文只能有一个中心，写作时就要紧紧围绕这一个中心展开。行文中要时时参照所列提纲，尽量减少任意发挥。边写边看自己所写的内容是否围绕文章的中心来写，是否按要求行文。学会适时巧妙地点明文章题旨，可以在文章开头或结尾点明题旨，也可以在文章中间点明题旨。 　　 总之，认真审题，立意切合题意，围绕主题选材、行文，是写好记叙文的基本条件。我们做到了这些，也就做到了符合题意。 　　【牛刀小试】 　　智 斗 　　□李玉洁 　　 智斗智斗，当然既要又有智慧，又要擅长斗勇。这不，上周，我就和老师还有妈妈，上演了一次现场版的智斗。 　　 上周我去奶奶家玩，结果玩得太畅快，真的成了《童年》里唱的那样：等到睡觉以前才知道功课只做了一点点。怎么办呢？我躺在床上踌躇了半天，心一横，豁出去了老师也不一定检查到我么！俗话说得好，天大地大，睡觉最大！于是，我安然地进入了梦乡。 　　 谁知我打错了如意算盘，第二天一大早，老师便要求大家拿出周末的作业，我傻了眼，坐在座位上不知道如何是好。 　　 一步，两步，三步，老师离我越来越近了，我的心像提到了嗓子眼。你的作业呢？我我的作业忘在姥姥家了，姥姥家太远，就就没拿回来。老师看我支支吾吾，很是怀疑，就说：那好，明天把家长签字也带来吧！哦。我不敢再言语，生怕说漏了嘴。 　　 回家的路上，我又犯愁了，怎样才能让妈妈签个名呢？咦？有了！ 　　 妈妈，我们老师要家长签名！妈妈疑惑地看着我，要签名干什么？说是对比家长的字迹，看看同学们是不是让家长检查作业了。那好，吃过饭我就给你签一个，不过你们老师真奇怪，以 前怎么没有这样的要求？我连忙低下头吃饭，不知道啊！ 　　 虽然这场智斗看起来以我胜利告终，但我还是心有余悸，下次一定要做完作业以后再出去玩，可不能再忍受这样的煎熬了。 　　 点评：作论文联盟http://wWw.LWlM.cOM者记叙了自己撒谎的经历，重点写了自己与老师、妈妈的斗智，文章结尾写自己知错就改，内容符合题意。文章是作者亲身经历的事情，所以给人如临其境的感觉。生活是写作的源泉，写作文就是写生活，只要打开写作的源头活水，我们的文思就会如清泉般汩汩流动。 　　【误区警示】 　　 有些同学不注意记人和记事的记叙文在写法上的区别，往往是看到作文题目就开始写，结果把一篇文章写得非牛非马，成了个四不像。我们应该知道：写人为主的记叙文，开头结尾应该突出强调的是人；写事为主的记叙文，开头结尾突出强调的才是事。另外，写人为主的记叙文也要写事，通过事件的叙述和描写突出人物的性格(记事为记人服务)；写事为主的记叙文也要写到人，目的是通过人物的交代和细节的描写使事件的记叙更具体，更完整，能够深刻地揭示事件的意义，表现文章的主题。有些同学选材不够典型，选择的材料与文章中心关系不大，甚至完全脱离了文章的中心，这方面需要同学们注意。 　　【延伸训练】 　　 请以童年趣事为题写一篇文章，不少于600字左右。 　　 思路点拨：以童年趣事作为文章的题目，事件发生的时间必然是童年时代，那就不能写现在发生的事情。事件发生的地点不受限制，可以是发生在马路上的事，也可以是发生在学校里、家里、公园里的事等。事件可以写自己对大自然，对生活的探索、发现，从趣事中体会道理，得到启示；可以写自己对父母的亲情、对伙伴的友情，反映童心童趣；还可以写自己做傻事、蠢事，闹出种种笑话。 1