【导学教程】2016届高三生物一轮总复习课件第八单元第五讲植物的激素调节.pptx

第五讲　植物的激素调节;一、植物生长素的发现 1．达尔文的实验 (1)实验过程及现象：; (2)实验结论： 单侧光照射能使 产生某种“影响”，当传递到下部 时，造成其 面比 面生长快。 2．詹森的实验 (1)实验过程及现象：; (2)实验结论： 胚芽鞘尖端产生的影响，可以透过琼脂 块 。 【想一想】　詹森实验的目的是要证明胚芽鞘尖端产生的影响要向下传递，但实验并没有充分证明，如何补充实验以证明胚芽鞘尖端产生的影响要传递到下部才能发挥作用？ 提示　应设置对照组，将琼脂片换成云母片或玻璃片，其他均与实验组相同。;3．拜尔的实验 (1)实验过程及现象：; (2)结论： 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影 响 造成的。 4．温特的实验 (1)过程及现象：; (2)结论： 造成胚芽鞘弯曲的是一种 ，并将其命名为生长素。;【解惑】　①上述实验中都设置了对照组，体现了单一变量原则。 ②温特实验之前的实验结论中不能出现“生长素”，只能说“影响”。 ③证明“影响”是“化