【教学用书配套课件全程方略】2015年春高中化学选修四(苏教)专题1第1单元化学反应中的热效应2.pptxVIP

第2课时　 反应热的测量与计算　能源的充分利用;【目标定位】 1.初步学习测定化学反应的反应热的实验方法,能正确分析误差产生的原因,并能采取适当措施减小误差。 2.知道盖斯定律的内容,能运用盖斯定律计算化学反应的反应热。;3.了解标准燃烧热、热值的概念。 4.了解常见的节能措施及节能的意义。 5.了解化学在解决能源危机中的重要作用及常用的节能方法。;【基础清单】 一、反应热的测量与计算 1.反应热的测量: (1)原理:反应热ΔH=-cmΔt。 ①c:反应溶液的比热容,指单位质量的某种物质温度升高____ 时所吸收的热量。 ②Δt:反应体系的温度变化。;(2)仪器——简易量热计。;2.反应热的计算——盖斯定律: (1)内容:一个化学反应,无论是一步完成,还是分几步完成,其 总的热效应是_________的。 (2)本质:化学反应的焓变只与反应的_________和_________有 关,而与反应的途径无关。如图所示:;(3)应用:运用盖斯定律可以方便地计算出不易测定的反应的热 效应。若一个反应的化学方程式可由另外几个反应的化学方程 式相加减得到,则该反应的焓变亦可以由这几个反应的焓变___ _____而得到。;二、能源的充分利用 1.能源: (1)我国主要能源及使用形式:我国目前使用的主要能源是_____ _____,使用的能量的主要形式是_____和_____。 (2)新能源:主