【掌控中考】第四单元生物圈中的人(共95张).pptxVIP

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  • 2017-05-28 发布于重庆
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【掌控中考】第四单元生物圈中的人(共95张).pptx

【掌控中考】第四单元生物圈中的人(共95张)

第四单元 生物圈中的人;考点2:人的生殖;  2.生殖过程;考点3:青春期;  1.类人猿、森林古猿和北京猿人之间的关系;3.比较青春期形态发育特点和青春期发育的突出特征;高频考点示例;类型2人的生殖;? ;第二章 人体的营养;  3.水和无机盐的作用;  4.维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它 的需要量???? ????,但是它对人体的作用???? ????。人体一旦缺乏维生 素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。; 2.消化系统的组成;  3.消化:; 4.吸收:;考点3:合理营养与食品安全;  1.区分消化道、消化腺、消化液、消化酶;  2.营养物质的消化和吸收;4.小肠适应吸收的结构特点;重要实验突破;(2)取唾液。;【注意】(1)水温问题:用37℃的温水为试管保温。唾液中的唾液淀粉 酶最适反应温度为37 ℃,即健康人体口腔温度,温度过高或过低都不利 于反应。;例下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列实验 装置。请仔细分析后回答:;(4)图中D表示向1、2号试管都加入   ????,如果唾液淀粉酶能够将淀粉 完全分解的话,1、2号试管的现象分别是   ????,   ????。;高频考点示例;类型2消化和吸收;类型3合理营养与食品安全;第三章 人体的呼吸;2.肺的结构;考点2:肺

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