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周末练习(2011年12月16日)一、基础知识的积累。(30分) 1.下列句子中加点字注音有误的一项是()(3分)A.任何不称(chēng)职的或者愚蠢的不可救药(yào)得人,都看不见这衣服。B.水草真绿,把终年贮(zhù)蓄(xù)的绿色全都拿出来了。C.草野在蟋蟀声中更寥(liáo)阔了。溪水因枯涸(hé)见石更清洌了。D.我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍(cāng)茫中的静谧(mì)气息再适合不过了。2、根据句子中的注音写出词语。(5分)(1)重现的远古林木多么cōng lóng__________、幽雅。(2)花朵从来都稀落,东一穗西一串líng dīng_______地挂在树梢,好像在试探什么。(3)便很惊惶地站了起来,失了色sè suō________着。(4)除非是为了xuàn yào_________一下他的新衣服。(5)你洁白的身影,让qiáo cuì的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。3.下面句子中书写准确无误的一项是()(3分)A.理想使你微笑地观察着生活;理想使你掘强地反抗着命运。B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里蕴酿。C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。D.我晃然大悟似的,便跑向少有人支的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。4.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是()(3分)A.在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛的研究。B.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意。C.白兔每天晚上,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。D.我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景。5.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分)春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;???? _________________,_____________________6. 易中天在《我们为何要读经典》一文中说:“我们为什么要读经典?就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。”就读人而言,我们单从四大古典名著中就能读到形形色色的人物:如身上读到侠肝义胆,从身上我们能读到忠厚诚恳,从被后人尊为“武圣”的身上读到义薄云天,从“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的嗟叹中能读到内心的凄苦。(选择下列人物填空)(4分)A林黛玉 B花和尚(鲁智深) C关羽(关云长) D沙僧7.“我爱我家”让我们想起了深沉的母爱,含蓄的父爱,恰现在又新年在即,你准备送一张贺卡给母亲(或父亲),你会在贺卡上写下什么祝语呢?请写下来。(50字以内)(4分)8. 10月24日,“嫦娥一号”的发射成功,再一次显示了我国的航天实力,也勾起了我们对与月亮有关的神话传说的回想,你能给大家讲一个吗?(要求:题目,故事梗概,字数不超过100字)(5分)9.用课文原文填空。(共10分)(1)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)(2),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(3)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(5),思而不学则殆。(《论语》)(6)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)(7)?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)(8)《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是(9)争渡,争渡,。(10),把酒话桑麻。二、阅读《陈太丘与友期》,回答11-14题(15分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。11.解释下列各句中加点的字。(4分)期日中 尊君在不相委而去 君与家君期日中12.翻译下面的文言句子。(4分)(1)太丘舍去,去后乃至。(2) 友人惭,下车引之,元方入门不顾。13.根据文意回答(4分)(1)这个小事故的主要人物是,文章运用、描写来刻画了主要人物。(2分)(2)“友人惭”的原因是(原句回答),从中我们明白了的道理?(2分)14.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读《风筝》选段,完成15-19题。(19分)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大
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