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- 2017-05-28 发布于湖北
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河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册13.3.2 等边三角形学案1(无答案)(新版)新人教版
等边三角形
学习目标:
理解、掌握等边三角形的性质和等边三角形的判定方法。
学习过程:
一、自主学习:(自学课本79-80页内容,完成下列题目)
1.知识回顾 :
等腰三角形是 图形,它的对称轴是 。
等腰三角形的性质1: 。
等腰三角形“三线合一”的性质: 。
等腰三角形的判定方法:只需说明 相等或 相等。
2.一般的等腰三角形腰和底边不相等,那么腰和底边相等的等腰三角形是 三角形
3.等腰三角形与等边三角形的关系: 三角形是特殊的 的三角形
因此, 三角形具有 三角形的一切性质。
7.如图,已知和都是等边三角形,求证:。
三、探究展示:
8.已知如图,点在线段上,、是等边三角形,(1)求证:;
(2)再找出图中一对全等的三角形并证明(可以标上字母)。
四、拓展训练:
9.等边三角形两条中线相交所成的锐角的度数为_________。
10.已知:如图,是等边三角形,的角平分线相交于,的垂直平分
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