四川省岳池县第一中学八年级历史下册第19课 百花争艳的文艺园地导学案无答案 川教版.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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四川省岳池县第一中学八年级历史下册第19课 百花争艳的文艺园地导学案无答案 川教版.doc

四川省岳池县第一中学八年级历史下册第19课 百花争艳的文艺园地导学案无答案 川教版

第19课 百花争艳的文艺园地 【课标要求】 【学习目标】 1、了解“文化大革命”前和改革开放以来,我国出现的优秀文艺作品 2、理解新中国建立以来,我国文艺事业发展的原因 3、理解党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因 【学习重点】文艺创作先后出现两个高峰的原因、表现及其所反映的时代背景。 【学习难点】对所涉及的文艺作品的了解与评价 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 一、文艺事业的成就和灾难 1.新中国成立后17年我国文艺事业取得的成就。 (1)原因:①文艺事业受到党和国家的重视;②党提出了“ ”的发展文艺事业的方针。 (2)代表作品:①长篇小说《保卫延安》、《 》、《 》、《 》。②戏曲:《刘巧儿》;③电影;④音乐舞蹈史诗《 》。 2.文艺事业的灾难——“文化大革命” (1)原因:“四人帮”大搞 主义。 (2)表现:八个样板戏垄断文艺市场。 二、文艺园地百花争艳局面的出现(1978年十一届三中全会后) 1.原因:(1)坚持解放思想,实事求是的原则。 (2)坚持文艺为 、为 服务的方向。 (3)坚持“ 、 ”的方针。 【课内探究】 【学始于疑】 1、“文化大革命”前十七年我国文艺

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