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【规律总结】 高考对文言实词的考查，命题形式主要有两种：一是采用选择题的形式考查具体语境中实词含义，二是融合到翻译题中考查考生对文言实词的意义和用法的理解能力 如“江”“河”，古代只限指长江、黄河，现在则泛指所有比较大的水流； 如“金”，古代泛指金属，“金就砺则利”，现在专指黄金；“谷”古代泛指庄稼粮食，“谷不可胜食也”，今北方指谷子(小米)，南方指水稻。 古今异义 天宝初，清河王岳拜司州牧，闻业名行，复召为法曹。业形貌短小，及谒见，岳心鄙其渺小，笑而不言。后寻业断决之处，乃谓业曰：“卿断决之明，可谓有过躯貌之用。”寻迁东郡守，以宽慧著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合郡人以为正华所感。 解释正确的是（ ） A、清河王岳拜司州牧 拜：拜见 B、闻业名行 行：出行 C、业形貌短小 形：形容 D、后寻业断决之处 寻：寻找 解释错误的是（ ） A、可谓有过躯貌之用。 用：才能 B、寻迁东郡守。 寻：不久 C、以宽惠著。 著：著称 D、合郡人以为正华所感 合：集合 课本回顾 7、寻蒙国恩，除臣洗马 8、悦亲戚之情话。 9、若舍郑以为东道主。 10、臣少多疾病，九岁不行。 11、行李之往来，共其乏困。 宣王好射，说人之谓己能用强也，其实所用不过三石，以示左右，左右皆引试之，中阙而止，皆曰：“不下九石，非大王孰能用是？”宣王悦之。然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石，实也；九石，名也。宣王悦其名而丧其实。 A、其实所用不过九石。 其实：他实际上 B、左右皆引试之 左右：侍从 C、然则宣王用不过三石 不过：只是 D、而终身自以为九石 以为：认为 偏义复词 偏义复词 判断下列句子中词语是否是偏义复词 答案 课本回顾 元载，凤翔岐山人也。内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法。载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文才武略，莫己之若。 通假字 通假字 通假字 课本回顾 通假字 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。 下列句子中，没有通假字的一项是（） ①越王勾践反国 ②置胆于坐 ③ 饮食亦尝胆也 ④折节下贤人，厚遇宾客 ⑤ 振贫吊死 A、1 3 B、2 4 C、3 4 D、4 5 东方有士焉，曰爰旌目，将有适也，而饿于道。狐父之盗曰丘，见而下壶餐以餔之。爰旌目三餔之而后能视，曰：“子何为者也？”曰：“我狐父之人丘也。”爰旌目曰：“譆!汝非盗耶？胡为而食我？吾义不食子之食也。”两手据地而吐之，不出，喀喀然遂伏地而死。 加点字的解释，不正确的一项（ ） A、见而下壶餐以餔之 餔：通“哺”，以食与人。 B、譆!汝非盗耶？ 譆：通“嘻”，叹词，表惊讶 C、胡为而食我 食：通“饲”，给人吃 D、喀喀然遂伏地而死 伏：通“服”屈服，顺从 文言文翻译——词类活用 一．名词的活用 （一）名词活用为动词 一．名词的活用 （一）名词活用为动词 一．名词的活用 （一）名词活用为动词 一．名词的活用 （一）名词活用为动词 一．名词的活用 （一）名词活用为动词 一．名词的活用 （一）名词活用为动词 一．名词的活用 （一）名词活用为动词 走进高考 2015年高考语文课标卷1（孙傅） ⑷把中文画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死者 走进高考 走进高考 2015年高考湖北卷 嗟乎！是安知古之所谓廉者哉？古之所谓廉者，必始于不见可欲。不见可欲，故其奉于身者薄；奉于身者薄，故其资于物者轻。虽其一无所慕与无所惧，而未尝不廉。盖虽欲不廉，而无所用之也 跟踪训练 下列句子中，对加点词语解释不正确的一项是 A、晋军函陵，秦军氾南 军队 B、巫医乐师百工之人，不齿相师 学习 C、沛公欲王关中 称王 D、范增数目项王 用眼睛示意 阅读下面的文言短文，