天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册第三单元 第14课《秋天》课堂练习无答案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册第三单元 第14课《秋天》课堂练习无答案(新版)新人教版.doc

天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册第三单元 第14课《秋天》课堂练习无答案(新版)新人教版

秋天 给下列加粗字注音。 背篓________ 蟋蟀________? 寥阔________ 芦篷________? 枯涸_______? 梦寐________ 2.辨析下列各组字,并分别注音、组词。 3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 ①“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句含有比喻的修辞手法,本体是“青鳊鱼”。 (??? ) ②“秋天游戏在渔船上”使用了拟人的修辞手法。 (??? ) ③《秋天》一诗在体裁上属于近体诗。 (??? ) 5.课文感知,想象延伸。 (1)《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘,表达了作者怎样的思想感情? (一)语段点将 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。

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