天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册第五单元 第23课《绿色蝈蝈》讲学稿无答案（新版）新人教版.docVIP

第23课《绿色蝈蝈》 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！） 讲学目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） ①速读课文，概述文章内容； ②体味文中美词佳句，试分析作用； ③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 学案·预习导学 1.科学小品，又称知识小品。它是一种科学普及性的短小精悍的短文，融科学知识于文章中，使读者长知识，广见闻。本文就是一篇妙趣横生的科学小品文。 2.《绿色蝈蝈》的作者是（??????? ）国（??????? ）学家（??????? ）。选自（《????????????? 》），他用毕生的精力写了一部《????? 》，而且为了写这部著作，在（荒石园）度过了最后的（35）年。 3.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 窸窣（? ）? 静谧（? ）?? 篡（?）夺? ??吮（ ）取?? 蝉喙（? ） gōu(?)火?? shòu（? ）猎 ??低 liè（ ）?? ?jié（?）掠 ???贪lán（?）? 和mù（?? ）? 喧嚣（ ）?? 气氛（? ）?? 满载（ ）而归?? 狩（? ）猎 更胜一筹（?）?? 扰（? ）乱??? ?篝（ ）火? ????莴（? ）苣（?? ） 三、朗读课文，感知课文内容： 1．绿色蝈蝈外表有哪些特征? 2．作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性？ 3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，从全文中找出这些称呼，说