天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册第四单元 第16课《紫藤萝瀑布》讲学稿无答案（新版）新人教版.docVIP

紫藤萝瀑布 学习目标：? 1．有感情的诵读课文，会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。 2．培养学生遣词造句能力，?理解作者含蓄而又深沉的思想感情。 学习重难点： 学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。? 2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。? 3．文章写景抒情以感悟人生为重点，所以应指导学生抓住作者的感情变化，理清文章脉络， 感悟人生哲理。 学习过程： 一、预习·导学? 1．字词积累运用 （l） 查字典，读准下面加点词的音。　　 迸溅( ）忍俊不禁（ ） 伫立( )　挑逗( ) 仙露琼浆（ ）( ) 盘虬卧龙（ ） （2）查工具书，解释下面的生词。　　 迸溅： 稀落： 伶仃： 忍俊不禁： 仙露琼浆： 盘虬卧龙： （3）语言运用：请以“生活”为话题，仿照例句进行仿写。 例句：生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多种美妙的旋律； 生活是一座北极星牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 仿句：生活是