400位优良教员的教导聪明1.docVIP

400位优秀教师的教育智慧1 400位优秀教师的教育智慧1 2011-01-23） 40、孩子远离大自然 中国都市的少年离大自然越来越远，他们中的许多人，不仅不知道螳螂、蚱蜢，甚至不知道香蕉、苹果从何而来？......今天知了的鸣唱已引不起孩子的多大兴趣，栽花种草更是与孩子无缘。孩子们最好的伙伴就是游戏机、电视机，这种远离大自然的教育是可怕的，孩子们的观察能力与动手能力越来越差。如果这样的少年置身大自然之中，或遇上突发的灾情，他们除了幻想变形金刚来救护之外，还能有什么其他办法呢？ （摘自刘德华《让教育焕发生命的价值》P83） 教育智慧(9) 41、给学生一双慧眼 清华附小校长赵颖说：作为为学生生命奠基的教师，我们时时提醒自己：给孩子一双慧眼吧，让他们把这个世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。 （摘自2003年18期《人民教育》赵颖（清华附小校长）《立人为本，成志于学》 42、谈表扬与批评 表扬是甘露，但是过多了则成了水患。批评是整理枝叶，只有去掉劣枝坏叶，才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫，没有表扬作铺垫的批评，容易扼杀学生向上的积极性；同时，表扬也需要批评的衬托，没有批评作衬托的表扬，显得软弱无力。只有表扬和批评结合使用，才能取得良好的教育效果。 （摘自2003年第十一期《班主任》杨晓华《表扬的泛滥》） 43、老师应该给孩子一