[初中美术课件]雕塑.pptVIP

欢迎您，同学！ 您，看到了什么？ 要看仔细噢！ 雕 塑 雕塑是雕、刻、塑三种方法的总称。是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在三度空间（立体）中创造出具有实体形象艺术品的艺术。 圆雕 浮雕 圆 雕 是不附在任何背景上，可以四面观赏的，完全立体的一种雕塑。 　圆　　雕 《书》 　《杨利伟》 圆雕 《李大钊》 《加莱义民》 圆 雕 《心连心》 《自由女神》 浮 雕 是在平面上雕刻出凹凸起伏的半立体雕塑，依据厚度不同而分为高浮雕、浅浮雕等，也有两者结合的形式多作为建筑的室内外壁面的装饰。 浮 雕 《万里长城》 《钱币历史》 浮 雕 《北京火车站》 《神往》 浮 雕 　　　　　　《走向世界》 让我们尝试着来分析以下这些雕塑作品 你发现到了什么? 你发现到了什么? 你发现到了什么? 　你感受到了什么？ 　你感受到了什么？ 　你感受到了什么？ 你感受到了什么？ 　你感受到了什么？ 　（1）雕塑的根本特点是立体造型。即用三维空间的体积，表现某种形象和节律，达到交流思想感情的目的。 （2）雕塑是“诗”，不适于叙事，只适于抒情，宜于象征，象诗一样要求概括集中，一以当十，以少胜多，集中、凝练，雕塑更接近于音乐和建筑。 （3）雕塑因其高度概括，往往成为一个国家、一个城市、一个时代的标志。如美国“自由女神塑像”、雕塑立于通衢大道，带有“强迫性”，使人非看不可。 （4）雕塑既是高雅的艺术，又是普及的艺术；既是古老的艺术，又是现代化的艺术 　雕塑的特点 《龙舟茄塔灯》 《飞燕穿柳》 《奔鹿》 　你猜猜这是用什么材料做的？ 让我们利用生活中常见的物品来进行 雕塑创作！ 课后希望同学们能为学校或班　级设计一件有特色的雕塑！ 优秀作品展示与评比