111中国美术史讲义一(原始部分).pptVIP

中国美术史课程 绪论部分 课程的性质与任务 课程的内容与意义 课程的讲授与学习方法 导 言 ［教学要求］通过本章学习，使同学们了解美术史学及其性质, 美术史在美术学中的地位,理解中国美术发展史的基本特点,从而对本课程的基本内容及指导思想有一个概括的了解。 一、美术史学及其性质 1.美术 2.美术作品 3.美术史 美术 ：①造型艺术。 ②专指绘画。 ———《现代汉语词典》 造型艺术：指使用一定的物质材料，通过塑造可视的静态形象来表现社会生活和艺术家情感的艺术形式。它包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等具体的艺术形式。也被称为“美术”、“视觉艺术”或空间艺术。 ——《造型艺术鉴赏》P10 美术类别 绘画：岩画、地画、壁画、卷轴画、版画、油画、砖石线刻画等。 雕塑：宗教雕塑、陵墓雕塑、墓葬雕塑、建筑装饰雕塑、工艺性雕塑等。 书法篆刻：金文、法帖、碑文、印章等。 工艺：陶瓷、玉器、青铜器、金银器、漆器、竹木牙器、家具、印染织绣品、服饰等。 建筑：宫室、陵墓、民居、园林、宗教建筑等。 1.美术：是人类的一种创造性活动及其成果，是对生活的一种能动的审美反映。 2.美术作品 美术作品：是基于客观现实之上的人的内在生活(思想、观念、情感)的物化形态。 3.美术史：是对美术现象和具体美术作品及与之相关的历史事实的学术性研究，并通过对历史上各个时代的美术的研究，概括各个时代的审美意识和文化特征，把握美术发展的基本规律。 二、美术史在美术学中的地位 1.美术史与美学的关系 美学研究的对象是审美活动中的客体、主体以及主客体的辩证关系。美学的基本内容包括美、美感、美的创造和美育。 美术史是美学研究的基础；美学为美术史研究分析提供理论支持。 2.美术史与美术理论、美术批评的关系 美术学：包括美术理论、美术批评和美术史。 美术理论为美术批评和美术史提供思想武器和理论武器；美术批评和美术史又为美术理论提供研究成果，使之不断丰富和发展。 三、中国美术发展史的基本特征 1.源远流长,历史悠久,给我们留下 了风富宏丽的宝贵历史； 2.多民族性、多区域性特点； 3.发展的不平衡性； 4.强大的纳构力和长久的稳定性。 美术发展的不平衡性 ① 中国美术每个时代各个门类发展不平衡。 ② 同一门类在同一时期的不同地区的发展总是存在差异。 ③一个稳定而强盛的时代，美术的各个门类及各个区域的美术相对来说能得到平衡的发展。 导言是中国美术史的入门课，为大家介绍了有关美术史的几个基本概念以及中国美术史的基本特点,以期引起大家对中国美术史的兴趣。 中国美术的起源以及相关文化因素 美术作为文化的分支,与特定的文化背景有密切联系。 中华文化的独立发生与多源化合 四大原生型文化区之一的中国由于独特的地域与人文精神,产生了独特的具有东方魅力的中国艺术。 相对独立的地域空间,相对完备的气候条件,相对丰富的地形、地貌特征。 中国美术的起源以及相关文化因素 艺术起源的几种主要学说: 模仿说、巫术说、表现说、情感说、符号说、劳动说等。 艺术起源的复杂性与综合性。 美术起源中实用性、功利性的地位与审美属性的不断提升。 第一单元 原始时期美术 主要内容: 中国美术的起源以及相关文化因素 原始社会美术概况 原始彩陶与黑陶艺术 原始雕塑艺术 原始绘画艺术 原始社会美术概况 主要体现在石器的加工与制造中的创造性因素、玉器工艺的发展、雕塑性作品的产生、原始岩画的绘制以及原始彩陶与黑陶艺术等方面。 原始艺术的主要特点： 混沌性与过渡性 原始彩陶与黑陶艺术 彩陶是新石器时代中晚期母系氏族社会繁荣期的一种绘有黑色、红色或黑红两色的陶器，因含有铁烧成后呈现红、褐或橙黄色。 选用淘洗过的黏土，制作成型后风干,施以矿物颜料绘制，高温烧制完成。 原始彩陶与黑陶艺术 制陶的基本前提：加工意识；用火、熟食习惯；对黏土物理性质的掌握；造型观念；审美加工意识等。 基本制作手法： 早期 捏塑法、模制法、泥条盘筑法。 中期 慢轮制法 后期 快轮制法 原始彩陶与黑陶艺术 主要代表性成就： 仰韶文化彩陶 马家窑文化彩陶 龙山文化黑陶 仰韶文化彩陶 产生时间： 距今约7000——5000年 分布地域： 今河南