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《分式》第一课时课件
第十五章 分式;从 环境保护 说起; 面对日益严重的土地沙化问题, 某县决定分期分批固沙造林. 一期工程计划在一定的期限内固沙造2400公顷, 实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷, 结果提前4个月完成原计划任务. 原计划每月固沙造林多少公顷?;自学目标;认真自学课本P127－P128练习以上的内容 并完成下列问题 。
1：独立完成P127中的两个思考，并理解什么叫分式，并举例。
2：完成P128中的思考，使分式有意义的条件是什么？
3：看懂例1，并会仿照其格式做题。
（时间：6分钟）;一、列式表示下列各量：
（1）某村有n个人，耕地40公顷，
人均耕地面积为 公顷；
（2）△ABC的面积为S，BC边长为a，高AD为 。
（3）一辆汽车行驶a千米用b小时，它的平均车速为
千米/小时；一列火车行驶a千米比这辆汽车
少用1小时，它的平均车速为 千米/小??。;二、下面的式子哪些是分式？;当x取什么值时，下列分式有意义？; (2)文林书店库存一批图书, 其中一种图书的原价是每册 a元，现降价 x 元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为b元。降价销售开始时，文林书
店这种图书的库存量是______册。
; 2、当x=-1时，下列分式没有意义的是( );三、当 取什么值时，下列分式有意义？
(1) ； (2) ；
;课堂小结;
分式 当 x 取什么值时
（1）分式有意义:
（2）分式无意义：
（3）分式的值为零：
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