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  • 2017-06-27 发布于湖南
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浅谈中等职业学校计算机教学模式的探索与应用.doc

浅谈中等职业学校计算机教学模式的探索与应用

浅谈中等职业学校计算机教学模式的探索与应用   论文关键词:中职 课程改革 计算机教学 探索 应用   论文摘 要:新的课程改革提出了课程的结构项目优化,实施任务驱动方式的新教学方法,孕育着全新的教学理念和教育教学的目标,这些都给计算机授课老师带来了压力和挑战。对于大多数的中等职业学校而言,计算机课程的开设是为适应飞速发展的科技、经济以及社会的发展,力争培养建设、生产、服务和管理于一身的人才。培养学生最重要手段是能力教学,我们只有不断的探索和改革现在的教学方法和手段,才能培养更多优秀的计算机人才。   一、前言   在改革开放的浪潮下,科学技术取得了迅猛的发展,促进中等职业教育的进一步发展和使其适应我国的经济体制与经济增长模式的转变,已经成为了我们首要解决的问题。在教学改革观念下的计算机学科教学,应想办法使学生能够在学习过程中积累专业基础知识,锻炼较强的动手能力,增强自身解决和处理实际问题的能力。就计算机这样实践性较强的学科而言,教学基础内容与教学知识结构的实用性、实践性和创新性以及计算机知识的更新等方面的问题都无法满足新技术的发展要求和变化,如果缺少对学生实践能力、动手能力、创新能力等的培养,只能使得学生修得中专学历,不能得到更高层次的教育,会导致在今后的工作岗位上缺乏竞争力和可持续发展的能力。因此,进一步发展与改革职业学校里的计算机教学已成为当务之急。   二、中等职业学校计算

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