专题5立体几何.pptVIP

16.如图1所示,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=2AB=4. (1)根据给出的此四棱锥的正(主)视图(如图2),画出其俯视图和侧(左)视图; (2)证明:平面PAD⊥平面PCD. 三、解答题 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 【解析】(1)如图所示,为几何体的侧(左)视图和俯视图. (2)∵PA⊥平面ABCD,PA?平面PAD,∴平面PAD⊥平面ABCD. 又平面PAD∩平面ABCD=AD,CD?平面ABCD,CD⊥AD,∴CD⊥平面PAD. 又CD?平面PCD,∴平面PAD⊥平面PCD. 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 17.一个多面体的直观图,正(主)视图(正前方观察),侧(左)视图(左侧正前方观察),俯视图(正上方观察),如下图所示. (1)探求AD与平面A1BCC1的位置关系并说明理由; (2)求此多面体的表面积和体积. 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 【解析】从三视图可得,底面四边形ABCD和侧面四边形A1C1CB是矩形,可得BC⊥AB,BC⊥BA1,且AB∩BA1=B,BC⊥面ABA1,△A1AB是正三角形, ∴三棱柱是底面为正三角形,侧棱垂直于底面,且各棱长均为a的三棱柱. (1)∵底面四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC. 又∵BC?面A1BCC1,∴AD∥面A1BCC1. (2)依题意可得,AB=BC=a,∵S底=?×sin 60°×a×a=?a2, 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 ∴V=S底×h=?a2×a=?a3,S侧=C×h=3a×a=3a2, S表=S侧+2S底=3a2+2×?a2=(3+?)a2, 所以此多面体的表面积和体积分别为(3+?)a2,?a3. 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 18.如图,AC是圆O的直径,点B在圆O上,∠BAC=30°,BM⊥AC交AC于点M,EA⊥平面ABC,FC∥EA,AC=4,EA=3,FC=1. (1)证明:EM⊥BF; (2)求平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值. 【解析】因为AC是圆O的直径,所以∠ABC=90°.又∠BAC=30°,AC= 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 4,所以AB=2?,而BM⊥AC,易得AM=3,BM=?. 如图,以A为坐标原点,垂直于AC的直线、AC、AE所在的直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系. 　　由已知条件得A(0,0,0),M(0,3,0),E(0,0,3),B(?,3,0),F(0,4,1), 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 ∴?=(0,-3,3),?=(-?,1,1). 由?·?=(0,-3,3)·(-?,1,1)=0,得?⊥?,∴EM⊥BF. (2)由(1)知?=(-?,-3,3),?=(-?,1,1). 设平面BEF的法向量为n=(x,y,z), 由n·?=0,n·?=0,得? 令x=?得y=1,z=2,∴n=(?,1,2). 由已知EA⊥平面ABC,∴平面ABC的一个法向量为?=(0,0,3). 设平面BEF与平面ABC所成的锐二面角为θ, 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 则cos θ=|cosn,?|=?=?, 故平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值为?. 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 19.在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,AB=PA=?BC(a0). (1)当a=1时,求证:BD⊥PC; (2)若BC边上有且只有一个点Q,使得PQ⊥QD,求此时二面角A-PD-Q的余弦值. 【解析】(1)当a=1时,底面ABCD为正方形,∴BD⊥AC,又∵BD⊥PA,∴BD⊥面PAC,又PC?面PAC,∴BD⊥PC. (2)∵AB,AD,AP两两垂直,∴分别以它们所在直线为x轴、y轴、轴建立空间直角坐标系,如图所示: 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 令AB=1,可得BC=a,则B(1,0,0),D(0,a,0),C(1,a,0),P(0,0,1) 设BQ=m,则Q(1,m,0)(0≤m≤a), 要使PQ⊥QD,只要?·?=-1+m(a-m)=0,即m2-am+1=0, 由Δ=a2-4=0?a=2,此时m=1. ∴BC边上有且只有一个点Q,使得PQ⊥QD时,Q为BC的中点,且a=2, 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 设平面PQD的法向量p=(x,y,1),则?即? 解得p=(?,?,1),取平面PAD的法向量q=(1,0,0), ∴cosp,q=?=?,即二面角A-PD-Q的余弦值为?. 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 20.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱DD1的