大学音乐鉴赏第一讲.ppt

大学音乐鉴赏 第一讲 音乐的主要作用  二、音乐的实用功能 1、音乐治疗 2、音乐在工业中的运用 3、音乐在商业中的运用 如何欣赏音乐 1、了解作者和作品的时代背景。 2、民族特征 3、作者的创作个性 4、标题 5、音乐语言的表现功能 6、了解曲式、体裁和题材。 人声的分类 人声根据性别与年龄差异特征，可分为 女声、男声、童声三类。 按照音域的高低、音色的差异和不同的表现力，女声可以分为女高音、女中音、女低音； 男声可以分为男高音、男中音与男低音。 女声各声部的音域 女高音：小字一组的c到小字三组的c 女中音：小字组的a到小字二组f或a. 女低音：小字组的a到小字二组的e 女高音 根据音域、音色、演唱技巧和表现特征，女高音又细分为： 花腔女高音：声音清脆灵活，色彩丰富，擅长于演唱快 速的音阶和华丽曲调，表现热情爽朗的情感。 抒情女高音：声音宽广而清朗，音色明亮秀丽，擅长演唱优 美抒情的歌唱性旋律，表达细腻而富有诗意的情 感。 戏剧女高音：声音宽厚有力，能表现激动、强烈的情绪。 女中音与女低音 女中音：音色柔和，高音区比女低音明亮，低音区较女高音宽 广，兼有女高音与女低音的特点，介于二者之间。 女低音：女低音是女声中最低的一个声部，音色浑厚、丰满而 结实。 男声各声部的音域 男高音：小字组的c到小字一组的g或小字 二组的c. 男中音：大字组的降A到小字一组的g或a 男低音：大字组的E到小字一组的e. 男高音 按音色特点可细分为 抒情男高音：音色明朗、甜美、抒情而富有诗意。 戏剧男高音：声音洪亮、坚实有力，富有英雄气概，多表现 强烈的感情和戏剧性色彩。 男中音、男低音 男中音：音色刚劲、雄壮有力。 男低音：音色低沉、深厚，擅长表现苍劲沉着和庄严 雄壮的感情。 童声 童声：音域一般为小字组的a到小字二组 的e。 音色娇嫩、清脆响亮，较为纤细。男女童声 的音色无差异，较为接近女声。 声乐演唱形式 1、独唱 2、齐唱 3、重唱 4、合唱 对唱、轮唱、领唱等 声乐演唱方法与风格 一、美声唱法 声乐演唱方法与风格 二、民族唱法 中国民族唱法是以民族语言为基础，嗓音甜脆定亮为特征，行腔韵味为特色，情、声、字、腔融为一体，并伴以形体表演的一种演唱方法。民族唱法继承和吸收了传统戏曲、曲艺、民歌的演唱精华，借鉴并吸取了美声唱法的科学内容。适合演唱民族风格较强的民歌和创作歌曲。 声乐演唱方法与风格 三、通俗唱法 声音自然，近似说话，中声区使用真声，高声区一般使用假声。很少使用共鸣，故音量较小。演唱时必须借助电声扩音器，演出形式以独唱为主，常配以舞蹈动作、追求声音自然甜美。感情细腻真实。 　　 声乐演唱方法与风格 原生态唱法 “原生态”这个词是从自然科学上借鉴而来的。生态是生物和环境之间相互影响的一种生存发展状态，原生态是一切在自然状况下生存下来的东西。原生态民歌是老百姓很自然地表达出的东西，而把很多民歌进行改编等则是原生态状况的变异，属于非原生态。原生态唱法只是区别于学院派民歌唱法的一种说法，学院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，原生态唱法却是一种原始的未加工过的唱法 思考题 1、请从音色、音域及表现力等方面说说你 的声音类别。 2、谈谈你对演唱风格分类的看法。 3、你比较喜欢哪种演唱风格，谈谈你的想 法。 * * 音乐的作用 怎样欣赏音乐 声乐知识 继续 返回 首页 一.音乐的美育效能 1、能够培养敏锐的审美感知能力 2、能够培养丰富而高尚的感情 3、能够培养丰富的审美想象力 4、能够培养深刻的审美理解能力 继续 返回 首页 怎样欣赏音乐 1.了解音乐作品的时代背景 每一首音乐作品的产生，都饱含作曲家对现实生活的感受。每一个作品的诞生都有着它的时代背景和时代特点。 了解作品的时代背景，是理解音乐作品内容的关键。 继续 返回 首页 怎样欣赏音乐 2.掌握音乐的民族特征 一切音乐作品的都植根于民族民间音乐，同时都具有各自的民族特征。有些作品概括地体现了民族民间音乐的某些特点；另一些作品则与具体的民族民间音乐保留着密切的联系。 继续 返回 首页 怎样欣赏音乐 3.了解作者的创作个性 作曲家由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不