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生字、词 打懵 měng 一颤 chàn 倾圮pǐ 穹qióng庐 掠luè过 昭zhāo告 南麓lù 碾niǎn过 瘆shèn人 赭zhě 伫zhù立 攫jué 蓦mò然 地幔màn 山脊jǐ 嗥háo叫 残垣yuán断壁 猝cù不及防 依奇克里克 雷达 猜一猜 甲字倒数顺水漂 （打一字） 谜 底 “没有条件，创造条件也得上!” —— “铁人”王进喜 我为祖国献石油 雷达原名雷达学，甘肃天水人。1965年毕业于兰州大学中文系。曾先后在全国文联，新华社工作，后任《文艺报》编辑组长，《中国作家》副主编，中国作家协会创研部主任，研究员。享受国务院特殊津贴，为国家突出贡献专家。 散文《依奇克里克》《蔓丝藕拾》《王府大街64号》等获全国报纸副刊银奖，铁人文学奖，中华文学选刊奖，并有多篇被选入百年经典散文选本。独立主编或共同主编了大型图书《中国现当代文学通史》，《现代中国文学精品文库》，《中国新时期文学研究资料汇编》等。2007年，论文《当前文学创作症候分析》获得了第四届鲁迅文学奖理论批评奖。 泛读课文 把握结构 描述依奇克里克荒凉而恶劣的自然环境 追想石油人艰苦创业、乐于奉献的情景 赞美“依奇克里克精神” 第一部分 （1-6）: 第二部分（7-11）： 第三部分 （12）: 思 考 作者用第几人称来写依奇克里克的？ 这样的好处是什么？ 第二人称 作用：拉近距离，便于抒发作者对依奇克里克的情感。 阅读课文并思考： 作者偶遇依奇克里克时，有着怎样的震撼？为什么他会有如此的震撼？ 解析第一部分 1（1） ：依奇克里克给“我”留下了深刻的印记 2 (2-4):通过“我”经过依奇克里奇的亲身体验， 描述依奇克里克恶劣的自然环境。 3（5-6）：具体描述“我”在依奇克里克的所见、所想 第4自然段运用了哪些修辞方法？ 拟人：“沙漠王” “跳开了桑巴” “吹着尖利的口哨” 夸张：“赤裸的脚掌” “踩过刀尖的痛楚” “狰狞百态，气象森凛” 找出第5自然段中找出作者对依奇克里克的思考 解析第二部分 1（7-8）：依奇克里克的中国石油人在事业中的“乐”。 2（9-10）：依奇克里克的中国石油人对事业的“敬”。 3 （11） ：赞美“依奇克里克精神”。 找出第7.8自然段中石油人的“乐”点 1、半导体 突出了物质生活匮乏，缺乏娱乐活动 2、喷油：“我们的兴奋点是油啊” 揭示中国石油人以为祖国献石油为荣，以为祖国献石油为乐的崇高的精神世界。 找一找 找出依奇克里克最大的一口油井在经历了长久的钻探和焦灼的等待后，终于喷油时，依奇克里克的石油人有些怎样的反应？ 解析第三部分 讨 论 “只是一片废弃的油井和一座倾圮的油城”但却为什么会给作者如此大的震撼？ “没有依奇克里克，就没有今天准噶尔和塔里木的广大油田。”人们什么会这样说？ 依奇克里克的伟大和复杂在哪里？ “我对依奇克里克人的恋家情结似有所悟。”依奇克里克人的恋家情结体现在什么地方？ 想一想 “石油精神”对于今天的我们有着什么意义？ 看一看 看到他们，我想到了…… 想一想 事 例 工作着 快乐着 听了这个疏通下水道工人的故事后， 说说自己的感受 请结合自己所学专业，说说你对于自己将要从事的工作的认识。 说一说 谢谢大家！ *