2014年高考数学(理)二轮复习简易三级排查大提分课件:1-1集合、逻辑用语、复数、推理证明、平面向量.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于天津
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2014年高考数学(理)二轮复习简易三级排查大提分课件:1-1集合、逻辑用语、复数、推理证明、平面向量.ppt

2014年高考数学(理)二轮复习简易三级排查大提分课件:1-1集合、逻辑用语、复数、推理证明、平面向量

第1讲 集合、逻辑用语、 复数、推理证 明、平面向量 3.考生易把命题的否定与否命题混淆,否定含有一个量词的命题时忽视量词的改变导致出错. 4.考生易混淆充要条件的判断中“甲是乙的什么条件”与“甲的一个什么条件是乙”. 5.考生易混淆向量共线(平行)与直线平行,向量共线(平行)是指两向量所在的直线平行或重合,但两直线平行时一定不会重合. 6.考生要特别注意零向量带来的问题:0的模是0,方向任意,并不是没有方向;0与任意非零向量平行;λ0=0(λ∈R),而不是等于 0;0与任意向量的数量积等于0,即0·a=0,但不说0与任意非零向量垂直. 7.复数相等的充要条件是复数问题实数化的主要解题途径,往往易忽视题目中给出的条件导致错误.两复数不全是实数时不能比较大小,但它们的模可比较大小. 8.考生对复数的几何意义不明确,导致复数中的最值问题无法利用数形结合的思想进行解决. 9.类比推理易盲目机械类比,不要被表面的假象(某一点表面相似)迷惑,应从本质上类比.用数学归纳法证明时,易盲目认为n0的起始取值n0=1,另外注意证明传递性时,必须用n=k成立时的归纳假设. 易错点1 遗忘空集致错 【例1】 设集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,a∈R,x∈R},若B?A,求实数a的取值范围. (2)当B={0}

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