琼州学院附属中学集体备课记录表.doc

琼州学院附属中学集体备课记录表 科组/年级：????? 组长/备课组长? ????????? ?????? ? 时间 ? 地点 ? 主讲人 参与 成员 ?缺席成员 ? 备课主题 活 动 过 程 及 主 要 内 容一、教目标理区域的位置和名称？答：略。 ??? 我们所划分出的区域是：两个区域间差异性较强，区域内则具有更多的共同性。今天我们来具体了解北方地区和南方地区的这些特点。 5.由气候的特点引导到对植被的分析。仍然用对比的方法，使学生明确不同区域的植被特点，引导学生分析植被类型与气候条件的关系。首先分析“北方温带落叶阔叶林”和“南方亚热带常绿阔叶林”的区别，然后继续分析区域内部植被的区别，又突出我国地域辽阔，自然差异明显的特征。完成活动2的有关部分。 6.总结归纳，继续完成活动2的讨论，归纳出形成南方和北方自然差异的主导因素。 引导学生发挥想象力，进一步比较北方地区和南方地区的差异。所以，活动1的表格中可以多设计几行让学生填写。 二、北方与南方的人文差异 1.“一方水土养一方人”，北方地区和南方地区的自然差异，会影响到人们的生活和生产方式。 2.阅读比较图5.12和图5.13可以看出北方地区和南方地区的差异，并通过列表格的方式对比体现出来。这实际上是八年级上册有关我国农业部分的知识的再现，学生通过回忆上学期所学知识，再通过两张素描图的比较体现出来。 ? 北方地区 南方地