浙江新高考2017年地理学考复习专题四大气环境(一).doc

专题三 大气环境、全球气压带风带 [考查内容] 1、大气的垂直分层（a）；大气对太阳辐射的削弱作用（b）；大气的温室效应（b）；影响地面获得太阳辐射大小的主要因素（b）。 2、热力环流原理及图示（c）；大气运动的根本原因（a）；水平气压梯度力特点（a）；大气水平运动的形成（b）；全球气压带和风带的分布、移动及图示（c）。 3、气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响（b）。 [考查形式] 选择题、综合题 [知识简析] 一、 大气环境 ◆1、对流层大气的受热过程 大气的垂直分层（必修Ⅰ教材P43页图2-23） 根据 把大气层自下而上分为 层、 层和高层大气。 对流层，气温随高度增加而 （原因：对流层热量来自于 ）；大气 运动显著；天气现象复杂多变。 平流层，气温随高度增加而 ；大气 运动为主，利于飞机飞行；其中存在一层 层。 高层大气，其中存在一层 层，能反射无线电短波。 大气对太阳辐射的削弱作用（必修Ⅰ教材P45页图2-24、25） 大气对太阳辐射的削弱作用，主要表现为 、 、 ，使绝大部分 光到达地面。其中，对流层中的CO2、水汽吸收 光，平流层中的臭氧吸收 光； 大气分子选择性散射了波长较短的蓝色光；云层反射一部分太阳辐射，且云层越厚、越多，反射越强。注：解释下列现象相关的削弱作用：白天多云，气温不高—— ；蓝天—— ； —— 。 大气的温室效应（右图） “太阳暖大地”：地面吸收被大气削弱后的太阳辐射（短波）后 升温，故 辐射是地面的直接热源。 “大地暖大气”：地面升温后向外辐射能量，形成地面辐射（长波） 75%～95%被对流层中的CO2和水汽所吸收，故 辐射是 对流层的直接热源。 “大气还大地”：大气吸收地面辐射增温的同时向外辐射能量，形成大气辐射（长波），其中一部分射向地面形成 （长波），补充了地面损失的能量，对地面起 作用，这就是 效应。 注：解释下列现象相关的作用：为什么多云的夜晚比晴朗的夜晚暖和？—— ；晚秋或寒冬，霜冻多出现在晴朗的夜晚？—— ；秋冬季节，北方农民用人造烟幕使蔬菜免遭冻害，目的是 。 下图甲、乙、丙、丁中，昼夜温差最小的是： ；昼夜温差最大的是： ；能反映沙漠地区昼夜温差的是 。 影响地面获得太阳辐射大小的主要因素（必修Ⅰ教材P46页图2-26） 影响地面获得太阳辐射大小的主要因素有 因素、 因素、 气象 因素。 受正午太阳高度影响，地面辐射强度由低纬向两极 。太阳高度越大，阳光越接近直射，等量太阳辐射在散步的面积越 ，光热越 ；太阳高度越大，经过大气路径越 ，被大气削弱越 ，到达地面的太阳辐射越强，产生的地面辐射越强。 下垫面因素主要取决于不同的地面的率。反射率越小，地面吸收太阳辐射越多，地面辐射越强。 气象因素主要受天气、昼长、海拔等影响。天晴，云少、日照长，地面吸收太阳辐射多，地面辐射强。 ◆2、全球气压带、风带的分布和移动 热力环流原理及图示（必修Ⅰ教材P48页图2-29） 热力环流是由于地面 而形成的空气流动，是大气运动最简单的形式。 过程：地面受热不均→大气运动→水平气压梯度力→大气运动 热力环流 城市风（热岛效应）、海陆风、山谷风都是热力环流的重要形式。（完成下列环流图） 风 风 效应 大气运动的根本原因 大气运动的根本原因是 。 水平气压梯度力特点 水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因。其方向垂直于 线，压指向 压，只改变水平运动物体的方向。 大气水平运动的形成（必修Ⅰ教材P49页图2-31） 大气水平运动，即风，是同一高度的水平气压差产生的水平气压梯度作用的结果。包括高空风与近地风。 高空风，不考虑摩擦力