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- 2017-05-29 发布于天津
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历史学科2007高考第一轮复习策略.doc
历史学科2007高考第一轮复习策略
作者:张楚雄
吃透高考精神,把握高考方向
要做好2007年的高考复习工作,就必须先了解近几年高考尤其是2006年高考的动向和趋势,因为这对今后的高考具有一定的导向作用。
综观近几年高考文综试卷历史部分的试题,我认为有以下几个基本特点。首先从考查要求来看,高考继续贯彻强调基础知识和能力立意;其次,从组卷的形式来看,仍以小专题为线索,整合知识,组合题目;第三,加快与与新课改的接轨,今年高考就突出了新课程以文明发展史为学科主脉和专题史的形式。
历史教师必须充分吃透高考精神,把握高考方向,结合新课改的精神,作为高考复习工作的指导思想。
二、构建知识体系,夯实基础
高三历史复习中用时最长、最为重要的一部分是第一轮复习。这一轮的传统做法、也是最有效的方法是以教材为依托、以章节为单位、对知识点进行逐一复习,要求学生掌握每一个知识点,形成牢固且清晰的知识网络。教师在教学上必须将每一个知识点都落实到位,既要阐释清楚对知识点的理解,又要教会学生掌握知识点的方法。让学生在理解的基础上,形成对知识准确的记忆,做到知识点的要点化、线索化、条理化、网络化。
在掌握基础知识的前提下,要求学生把握历史的阶段性特征,形成宏观认识。抓住单元历史阶段性特征,利用单元主题和单元历史阶段性来整合教材。
在整合历史知识过程中要创新思考,旧中觅新。我们虽然还在使用人教版旧教材,但要注意研读新
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