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山东省无棣县第一实验学校九年级化学上册第三单元 第一节 溶液的形成学案1无答案(新版)鲁教版
溶液的形成
【自主探究】
知识点一、什么是饱和溶液和不饱和溶液
【实验目的】验证某种物质在水中能否无限制地溶解 ?
操作 现象 结论 1、在盛有20mL水的烧杯中,加5g硝酸钾,充分搅拌 2、在上述溶液中,再加5g硝酸钾,充分搅拌 【思考、讨论】怎样判断一种溶液是不是这种溶质的饱和溶液?
【小结】饱和溶液、不饱和溶液:
1、概念:_______________________________________________是饱和溶液,
______________________________________________________是不饱和溶液。
2、判断方法:条件不变,继续加入少量该溶质,看________________________________。
知识点二、饱和溶液与不饱和溶液的转化
【实验目的】探究饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法
实验操作 实验现象 1、在盛有10mL水的小烧杯中,加入5g硝酸钾,充分搅拌。观察现象。 2、将上述得到的液体静止后,取少量上层清液于试管中,加入少量硝酸钾固体,充分震荡,观察现象。然后将该试管加热,观察现象。待试管冷却后观察,又有什么现象? 3、在步骤1的小烧杯中再加入10mL水并充分搅拌。观察现象。 【思考】:本实验中采用哪些方法实现了饱和溶液与不饱和溶液的相互转化?你还能想到其他方法吗?
【小结】饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
【注意】对于温度的影响, “升高温度饱和溶液会变成不饱和溶液”并不适合所有的物质,如氢氧化钙这种物质,欲将其饱和溶液变成不饱和溶液需采取降温的方法。
【归纳整理】
1、在描述饱和溶液与不饱和溶液时,你认为要注意哪些问题?
2、应如何判断某溶液为饱和溶液或不饱和溶液?
3、如何实现饱和溶液和不饱和溶液的转化?
【当堂达标】
1、下列关于饱和溶液的说法中,错误的是 ( )
A. 在温度不变时,KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体
B. 改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C. 室温下,与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液
D. 在温度升高时,某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质
2、下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A、溶液是均一、稳定、无色透明的混合物;
B、某温度下,在硫酸铜饱和溶液中不能再溶解任何物质;
C、某温度下,从一瓶硝酸钾的饱和溶液中取出一半,这半杯溶液仍是硝酸钾的饱和溶液
D、饱和溶液析出晶体后,就变成了不饱和溶液
3、一定温度下,欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,分别采取下列措施:
①降低温度 ②升高温度 ③增加溶剂 ④增加溶质。
其中一定能达到目的的是( )
A、只有① B、只有④ C、①④ D、③④
不饱和溶液
饱和溶液
( )( )( )
( )( )
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