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2.2 平面向量的线性运算
2.2.1 向量加法运算及其几何意义
2.2.2 向量减法运算及其几何意义
第二章 平面向量
想一想
1.两个向量相加就是两个向量的模相加吗?
提示:不是.两个向量的和仍是一个向量,所以两个向量相加要注意两个方面,即和向量的方向和模.
做一做
想一想
3.若a-c=b-d,则a+d=c+b成立吗?
提示:成立,移项法则对向量等式适用.
做一做
答案:0
想一想
2. 向量a,b是否为相反向量?
提示:不是.因为a与b的长度不相等.
题型一 已知向量作和(差)向量
如图所示,已知向量a,b,c,求作向量a+b-c.
【点评】 求两个向量的和向量时,要注意向量加法的三角形法则和平行四边形法则的应用.求两向量的差向量时,有以下两种思路:(1)可以转化为向量的加法来进行,如a-b,可以先作-b,然后用加法法则计算a+(-b)即可.(2)也可以直接用向量减法的三角形法则,即把两向量的起点重合,则差向量为连接两个向量的终点,指向被减向量的终点的向量.
跟踪训练
题型二 向量的加减法运算
跟踪训练
题型三 用已知向量表示其他向量
【点评】 解此类问题要根据图形的几何性质,运用向量的平行四边形法则和三角形法则解题.要特别注意向量的方向以及运算式中向量之间的关系.
跟踪训练
练习3.判断下列命题是否正确,若不正确,说明理由
3、相反向量就是方向相反的量
4、若 ,则A、B、C
三点是一个三角形的定点
( )
( )
( )
( )
( )
6、两个向量是互为相反向量,则两个向量共线
( )
√
练习4.化简
练习5
O`
O`
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