江苏省丹阳市第九中学九年级化学上册1.1 化学给我们带来什么教学案第2课时 （新版）新人教版.docVIP

化学给我们带来什么 【教学目标】 知识目标：了解和认识氮气的性质和用途； 初步了解铁生锈原理 能力目标：能够初步了解观察实验的方法； 初步掌握资料的查找与积累 情感目标：感受到化学对人类文明和研究的推动作用； 提高学生对化学学习的兴趣； 增加学生学习化学的责任感。 【教材分析】 教学重点：氮气的性质和用途；铁生锈实验 教学难点：铁生锈原理 【课型方法】新授课 演示实验 【前置作业】 1、化学能指导人类合理的利用资源，空气中的 很稳定，常温下 （填“难”或“易”）与其它物质发生反应，因此在包装袋中充入该物质，可以 。 2、氮气的用途有： 、 、 、 3、化学能促进科学技术的发展。我国古代比较有成就的化学工艺有 、 、 、 。 4、用于制造光导纤维的是 ，用于制造计算机芯片的是 ，制成航天飞机防热瓦的材料是 ，制造航天航空器的材料是 。化学科学在合成药物、消灭传染病等方面发挥着巨大的作用，如 的发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的生命。 【教学过程】 小组讨论：前置作业的内容 课堂展示：前置作业的内容 启示：由氮气的利用可知，化学能指导我们合理利用资源造福人类，那么如果不懂化学，对资源的利用不合理会造成怎样的后果你？ 反思质疑：通过上述化学探究学习，你对如何合理铁制品有了什么收获？ 启发：通过前置作业的预习我们知道化学不仅指导人类合理利用资源，还能促进科学技术的发展。特别是自近代以来，化学等学科的快速发展，促进了科学技术的大发展，许多新材料的涌现不断改变着我们的世界，丰富着我们的生活。你能说出一种我们生活中通过化学反应制成的材料吗？ 归纳：用于制造光导纤维的是 ，用于制造计算机芯片的是 ，制成航天飞机防热瓦的材料是 ，制造航天航空器的材料是 。化学科学在合成药物、消灭传染病等方面发挥着巨大的作用，如 的发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的生命。 小结：今天你学到了什么？