江苏省太仓市浮桥中学八年级数学下册解一元一次不等式第2课时教案 苏科版.docVIP

解一元一次不等式 3、重点掌握一元一次不等式的简单运用。 三、重点、难点分析： 重点：一元一次不等式的简单运用 难点：含有字母不等式的解 四、教学方法：对比教学、讲练结合 五、教学过程 （一）复习练习： 提问：什么叫一元一次不等式？解一元一次不等式的一般步骤是什么？ 解下列不等式（学生板演）： -≤-1 +1 3、提问：最小的整数是 ，最大的负整数是 ，最小的非负整数是 。 最小的自然数是 ，绝对值最小的整数，小于5的非负整数是 。 新课探究： 解不等式，并把他们的解集在数轴上表示出来； 若把本题改为求不等式的负整数解呢？ 练习：（1） 求不等式的负整数解。 （2）解不等式： 已知关于x的方程=的解是负数，求字母的取值范围； 例3、已知方程的解满足不等式和不等式,求的值. 已知不等式的最小整数解为方程的解，求代数式的值。 例5、若同时满足不等式和,化简 . （三）练习：1、已知关于的不等式的解集为,求 的值。 2、为何正整数时，方程的解是非正数？ （四）课堂小结：（略） 六、板书设计 解一元一次不等式② 解一元一次不等式的步骤： 例1： 例2： 例3： 例4： 例5： 例6 七、作业布置：《学习指导》 八、课后反思 ：