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工科院校关于提高大学生党员质量的策略研究 　　[摘 要]随着社会的发展，用人单位对高校毕业生政治素养的要求也在提高，从而导致高校在发展学生党员工作中出现了许多影响党员质量的新情况和新问题。通过结构化的问卷，调查当前大学生党员质量的现状，并进行分析总结，最后提出相关措施，使大学生党员的整体质量不断提升，高校党建科学水平得到提高 [关键词]学生党员 质量 发展程序 措施 [中图分类号] D261.4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）10-0080-02 中国共产党作为一个光荣、正确和先进的执政党，应加强自身建设，始终保持共产党员的政治本色。然而如何提高学生党员发展质量是高校党建工作的重要内容，习近平同志在《十七次全国高校党建工作会议》上强调：“培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校的根本任务，也是高校党支的建设的根本任务。”了解学生党员的质量情况，可以更好地掌握高校党建工作所取得的成效和存在的不足，从而能更好地促进党建工作的开展，不断增强高校党组织的凝聚力。因此，研究以工科院校为背景的大学生党员质量提升的策略，对于全面提高高校党建科学化水平具有重要的理论价值和现实意义 一、切实提高大学生党员质量的必要性 （一）是实施人才强国战略和培养社会主义建设者和接班人的迫切需要 当代青年大学生是社会主义事业的建设者，更是党的干部的后备力量和中坚力量。在当前社会经济多元化发展的背景下，在大学生党员数量稳步增长的形势下，切实提高大学生党员发展质量，不仅关系到党的事业的可持续发展，也是党中央对高校党建工作的基本要求，更是摆在高校党组织面前的一项重大课题。[1]因此，高校党组织对提高大学生党员质量，将党的各项理论、方针、政策的落实、传授给每一个学生，具有重大的作用 （二）是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的重大举措，有助于提高学生思想政治教育 “学生党员是党员中一支重要的新生力量。提高高校学生党员的质量，不但有利于发挥学生党员在政治思想、道德素质及学业方面的表率作用，而且还能影响到国家的发展和未来。”[2]高校培养的人才，不仅仅需要具备较高的科学文化素质、健康的身体、过硬的心理素质，更要具备良好的思想政治素质。大学阶段是青年大学生世界观、人生观和价值观定型的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育的关键时期。而以提高大学生党员质量为最终目标来全面加强学生的思想政治教育工作，可以提高新时期高校学生思想政治教育工作的主动性，为增强党的阶级基础和扩大党的群众基础解除后顾之忧 二、高校大学生党员质量现状调查 在学习领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的基础上和新时期对大学生党员质量的高要求下，本研究设计了结构化调查问卷，并对我院在校大学生进行抽样调查，从入党动机、对党基本常识了解情况、对党组织发展程序了解情况、加入党组织后的思想表现和接受思想教育情况等方面进行问卷调查，发出调查问卷1000份，共收回980份有效问卷。收回调查问卷后，对数据进行描述性统计与分析 （一）入党动机问题 在“您为什么要入党”这个问题上，调查结果显示，随大流占1%，为了日后的求职、升迁占18%，父母要求占21%，有53%是认同党的宗旨。以上数据表明，大多数党员的入党动机是积极的，具有明确的政治信仰，能够认同党的宗旨，然而有一小部分党员的入党动机存在问题，掺杂着个人利益的色彩，对党员身份的认识过于肤浅，对党的感情不深。出现这些现象的原因有两点：一是大学生自身对党的认识不足，二是对大学生思想教育和引导方式不够恰当，达不到预期的效果 （二）对党组织发展程序的了解和看法 在“是否了解党组织发展程序”的问题上，非常了解的占50%，基本了解的占41%，仍有9%的学生不太了解。这些数据表明，大多数的大学生对党组织的发展程序有一定的了解，但是还有近十分之一的学生并不在意与我党有关的事情。从调查结果中不难看出，党组织对党员的要求不够高，且发展党员的程序不够公开、透明，还没有深入到学生的思想中去 （三）党组织的思想教育方式调查 在“党员教育活动中效果比较好的形式”的选择中，有620名学生选择了组织生活，有630名学生选择了专题教育活动，有474名学生选择了党员大会，只有134名学生选择了理论研讨会的形式。这些数据表明，纯理论讨论的学习教育形式并不太受学生的欢迎，各基层党支部应该找到更贴近学生生活实际的学习形式，寓党的理论于其中，使学生们在轻松愉快的氛围中接受党的思想教育，从而达到学习党的理论知识的目的 （四）大学生正式党员的行为规范情况 对“大学生正式党员的行为规范情况”的调查结果如图所示，虽然有81%