江苏省张家港市南沙中学八年级数学上册一次函数的图像第3课时学案（无答案） 苏科版.docVIP

一次函数的图像 学习目标： 1.结合一次函数的图像，掌握一次函数及其图像的简单性质。 2.经历对一次函数性质的探索过程，增强学生数形结合的意识，培养学生识图能力、观察力、语言表达能力 学习重点： 结合一次函数的图像，研究一次函数的简单性质和应用。 学习过程： 复习 1.当a______时，直线y=(2a+3)x+a－3经过一、三、四象限． 2.已知函数y=mx+2x－2，要使函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是__________ 3．已知a0，b0，且a≠b，则直线y=ax+b和y=bx+a相交于 ( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 4.若直线y=2x＋6与直线y= mx+5平行，则m=_________． 5．要从 的图象得到直线就要将直线___________________ 6．如图是一次函数y=kx+b的图象，当x0时，y的取值范围是 ( ) A．y0 B．y0 C．一2y0 D．y一2 7、已知一次函数y=(1a)x+4a1的图象． (1)经过原点．求a； (2)与直线y=2x平行．求a; (3)与y轴交于正半轴，且y随x的增大而增大．求a的取值范围． 8、画出函数y=3x－6 的图象，并回答下列问题： （1）当x=－2时，y的值是多少？ （2）当y=9时，x的值是多少？ （3）当x为何值时，y＞0,y=0,y＜0? 二、例题精讲 例1. 在同一平面直角坐标系中，画出一次函数y=4x－4和y=－4x+4的图象， （1）写出它们的交点坐标 （2）求出这两条直线与y轴围成的三角形的面积。 例2、已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, -5),且与正比例函数y= x的图象相交于 点(2,a), 求： (1)a的值; (2)k,b的值; (3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积. 四、课堂练习 1、点A（－3，4）在一次函数的图象上，图象与轴的交点为B，那么△AOB的面积为________. 已知一次函数. （）当m______，n______时，函数图象过原点（）当m______，n______时，函数图象与y轴的交点在x轴的下方； 4．已知点(a，b)、(c，d)都在直线y=2x+1上，且ac，则b与d的大小关系是 ( ) A．bd B．b=d C．bd D．b≥d 5、在同一直角坐标系中．函数y=kx 与y=x+k的图象大致应为( )． 6、已知一次函数的图象经过点（0，1），且图象与x轴、y轴所围成的三角形的面积为2，求的值. 8、在平面直角坐标系中，已知点A(4，0)，点P是第一象限内直线y＝－x＋6上的点，O是坐标原点． (1)已知P(x，y)，求△POA的面积S与x之间的函数关系式； (2)当S＝10时，求P点的坐标； (3)是否存在P点，使△POA是以OA为底的等腰三角形？