江苏省灌云县侍庄中学七年级语文上册为你打开一扇门第1课时学案（无答案） 苏教版.docVIP

为你打开一扇门 学习内容 为你打开一扇门 第 1 学时 学习目标 1、训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。 2、了解文学的内容和阅读文学作品的意义。 3、反复诵读，体会作者对文学的见解和满腔的热忱。 学习重难点 了解文学的内容和阅读文学作品的意义，积累优美的语言。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学： 给加点字注音。 浏（ ）览 徘（ ）徊( ) 诠（ ）释 缩（ ）影 探索（ ） 憧（ ）憬（ ） 凝（ ）聚 裨（ ）益 潜（ ）移默化 硕（ ）士 危言耸（ ）听 2、补全成语。 移 化 开 大笑 情不自 喜 哀 五 十 危言 听 3、解释下列词语在文中的含义。 （1）一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影。 （2）世界上有无数关闭着的门，每一扇门里，都有一个你不了解的世界。 前一个“世界”指 后一个“世界”指 4、你读过哪些文学作品，写出作者及作品名称。 5、把自己在读课文时发现的不认识或不理解的字词写下来。 二、课堂探究： （一）整体感知课文,思考： 1、题目中的“你”是指谁？“一扇门”是指什么样的门？ 2、初读课文后回答：（小组交流） （1）作者要为我们打开一扇怎样的大门呢？ （2）课题运用了什么修辞，有何妙处？ （3）怎样才能打开这扇门？ 3、快速浏览课文，理清文章层次。（提示：作者是按照“议论大门――初识大门——打开大门”的思路展开的） （二）朗读训练： 1、学生自由读课文，注意用普通话朗读，吐字清楚，读音准确。 学习反思：