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- 2017-06-09 发布于四川
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第十章 无穷级数
教学课题 第一节常数项级数的概念和性质 教学重点 级数收敛与发散概念和收敛必要条件 教学难点 判断级数的敛散性 大纲要求 了解级数收敛与发散的概念,无穷级数基本性质及收敛的必要条件。能判断级数的敛散性 基 本 内 容 无穷级数是高等数学的重要组成部分,它在现代数学方法中具有重要地位,是表示函数、研究函数性质以及进行数值计算的工具.本章在介绍数项级数、函数项级数基本内容的基础上,讨论幂级数、傅立叶级数及简单应用。
一、常数项级数的概念
1、引例
引例1 用圆内接正多边形面积逼近圆面积.
依次作圆内接正边形,设a0表示内接正三角形面积, ak 表示边数增加时增加的面积,则圆内接正边形的面积为
,时,
这个和逼近于圆的面积A,
即。
引例2 1703年,数学家格兰第研究了1–1+1–1+1–1+ …的和(有无穷多个加数,1和-1交替出现)。Bagni在一所理工科中学对88名16-18岁、尚未学过无穷级数概念(但已学过无穷集合概念)的高中生进行过一次测试,测试结果如下表:
答案
0
0或1
不存在
1/2
1
无穷
未给出
答案
人 数
26
18
5
4
3
2
30
百分比
29%
20%
6%
5%
4%
2%
34%
2.定义:(1)形如(其中每个是实数)的式子叫做(实)常数项无穷级数,简称(数项)级数,简记为,即=,其中
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