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专家指导高分作文演练新招:第10招多向开掘
专家指导高分作文演练新招:第10招 多向开掘
【招数透析】??? “有一千个读者,就有一千个哈姆莱特”是说对同一事物,站在不同角度就会有不同的理解 。这是因为任何事物的内涵都不会是单一的。作文贵在立意新,而新的立意的来源是多角度地分析材料,挖掘出材料中隐藏的含义。现在一般说来,命题作文限制较严,半命题作文的填空部分就留下了某些余地,而给材料作文所给的材料的含义不止一个,话题作文的范围很宽,是否能写出新意,就看是否能多角度地分析材料和话题,从不同角度分析出材料的含义 、话题包含的细小类别。艺术家罗丹说过:“生活中缺少的不是美,而是缺少发现。”不少?同学的作文记流水账,觉得日子千篇一律,没什么可写的,写出的文章也给人感觉千人一面,其实是没有深入生活,没有认真开掘生活的意义。十九世纪英国诗人王尔德说过:第一个用花比喻女人的是天才,第二个再用的是庸才,第三个就是蠢才了。的确如此,如果人云亦云,拾人牙慧,就写不出立意新颖的文章来。同是写夕阳,唐代诗人李商隐写出的是“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。朱自清反弹琵琶,写出的是“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,毛泽东描绘 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血”,叶剑英则吟出“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”。不同的经历,便会有不同的思维,不同的感受。????作文立意多向开掘要注意以下方法:??? 1.对同一事物作多角度的观察和思考,从多角度着眼,看到一种现象以后能立即向纵深、反面或者相似、相关的事物上去思考;??? 2.同一材料、话题做多方面、多层次的联想、想像和分析,搜寻多种可能性,从多方面探讨,从而拓宽思路。??? 3.多角度立意离不开多角度选材,不要走别人的套路,要避免雷同,就应当作到选材的多角度,人无我有,人有我优。【高分作文示例一】???????????????????????????妈 妈 的 爱(在家里,妈妈正在做饭)我:妈妈,我要到同学家找一下复习资料,一会儿回来。妈妈:你稍等我一下,我陪你去。我:不用了,我已经长大了,不是小孩子了,没问题的。妈妈:不行,在我的眼里你就是个孩子,乖,再去看会儿书,等我忙完,我陪你去。我:我都这么大了,您就让我独立一次吧。妈妈:孩子,要听话,这种机会以后多的是,现在不行,去看书。我就要忙完了,等一下陪你去。(我欲言又止,这样的对话已不止一遍了,感觉自己像一长不大的孩子。)(春游前)我:妈妈,学校组织春游,去上海玩两天,我好激动哦!妈妈:你们老师说一定要去吗?我:好像可以不去。妈妈:那你就别去了。我:为什么?为什么不让我去?妈妈:去两天,时间太长了,马上要考试了,好好在家复习。我:可是,这种机会很难得,初中三年最后一次和同学去玩。妈妈:等你考试考好了,暑假玩的时间很多,我和你爸爸也会带你出去玩。到时候,你也可以约同学出来玩。?我:我不要,我想参加这次春游。妈妈:不行,别再说了,这件事我已决定,我是不会同意你去春游的,在家里好好复习。 (没办法,只好眼睁睁地看着同学们高蒿,兴兴地去春游,坐在书桌前,我流下了眼泪。)何时的我才可以自由自在?何时才可以不受妈妈的限制?我想高声地喊出埋藏已久的话:?“我要一片自由自在的天空。”【例文评析】??? 文章题目是“妈妈的爱”,“爱”是一个情感化的词,但作者却独辟蹊径,从另一个角度开掘,使文章的立意浸透着理性的思考:与其说是“爱”,不如说是孩子自由成长的枷锁。曾听到“有一种爱叫伤害”的话,本文不正是它的写照么???? 作者以“我”要外出、妈妈以“爱”的名义阻止“我”外出构思剧情,“我”和妈妈的对话 ,个性鲜明,“我”的呼喊声情并茂,对时间、场景的交代清晰,具有表演的诸多要素。新颖独特的形式,使读者在感受矛盾冲撞中,深刻领会还给孩子们“一片自由自在的天空”的主旨。这对一个初中生来说,实在难能可贵。?【高分作文示例二】??????????????????????????欣赏狮子 欣赏尊严??? 人们欣赏争芳吐艳的花,欣赏绿阴参天的树,欣赏破土而出的草,欣赏孕育生命的地,欣赏博大无边的天,欣赏包容万象的海,欣赏忠心耿耿的狗,欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不,我认为人最高价值的欣赏,在于对事物内在品格的肯定,坚定信念的欣赏,良好个性的认可。??? 因此,我欣赏有王者尊严的狮子。??? 很小的时候就开始听狮子王的故事:小狮子辛巴的父亲是王国的统治者,因此,辛巴在鲜花和掌声中降生,在关爱和好奇中成长,在丧父的悲痛下逃亡,在思念和友情中长大,在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩,在宽容仁厚中原谅叔叔,在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国,最终登上了国王的
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