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专家指导高分作文演练新招:第20招嫁接组合
专家指导高分作文演练新招:第20招 嫁接组合【招数透视】??? 嫁接本是生物学术语,指将不同品种的植物相接而产生一种新的优良品种的技术,多用于瓜果培植。嫁接组合构思法则是借用这种方法来进行文章的构思,即将生活中的不同事件、人物、材料、画面、文体等巧妙地组合在一起,形成一篇形式新颖、表达生动、中心深刻的文章。??? 嫁接组合因其强大的凝聚力和亲和力,能将一些看似不相关的人、事有机地嫁接组合在一篇文章中,从而使文章表达节省许多文字,并且给读者留下许多想像的空间,让读者共同参与作品的审美构思。??? 嫁接组合最常见的形式有:??? 1.系列生活片段或人物群像的嫁接组合。如:
???????????????????????????苦药. 甜糖. 我
??? 小时候,我身体很虚,父母常熬些中药以开胃健脾。在吃完苦涩的药后,又喂我些甜甜的糖,药能治病,糖能生甜,我青睐的是哪一种呢? ——题记
????????????????????? “良药苦口利于病”:苦药篇
??? 在单元考试中,我终于如释重负。本来自己还以为“败走麦城”,想不到大多数同学被“火烧连营”。还好,数学130分,全班第一。看来,我的数学成绩已经从谷底走到了浪尖。不过,我还没来得及“一览众山小”,一双有力的手又把我从浪尖之巅拉了下来。数学老师没有任何表扬我的意思,似是在泼冷水。说我这次是险胜。的确是险胜,一些基础题也没有做好.“万里长征还是第一步”。????????????????? “稻花香里说丰年”:甜糖篇??? 回家了,一肚子不高兴。我向妈妈如实一说。妈妈破天荒地给了我一个微笑。“无论怎么说,还是有进步。不过,革命尚未成功,同志仍须努力!”妈妈如是说。对呀,虽是险胜,也是一个起点嘛。鼓励一下自己,努力吧。生活的气息又回来了。一切都毫无改变。桌上仍旧是一堆中考复习书,手上仍旧是一支钢笔,头上仍旧是一片星火,心中仍是一份憧憬。????????????????? “柳暗花明又一村”:我之舵篇??? 带着数学老师的严酷,带着妈妈的温暖,我躺在床上。我想:没有老师的批评,我会居高自傲。没有妈妈的表扬,我会自暴自弃。这两者于我,都是缺一不可的。??? 这或许都是生活。我正在驶向胜利的彼岸,但单一的批评或表扬,都会使我的生命之舵偏离。惟一的办法,就是这两股力量保持一种平衡。生活才会充满阳光。??? 批评,使我不会骄傲。??? 表扬,使我不会气馁。??? 我,要牢牢把握生命之舵。??? 所以,在长大之后,即使我不再怕苦,我仍旧会吃完苦药,再吃一小块糖。这样我觉得,药有时会苦,糖有时会甜,而我,一直会奋斗。
??? 这篇重庆市2002年中考考场上的满分作文,紧扣“面对批评或表扬”的话题,小作者从容而娴熟地运用嫁接组合法,生动形象地描写了数学老师的“批评”、母亲的“表扬”和“我”的反思。尤其以小标题的形式进行组合,有力地突出了主题。??? 2.其他方式的嫁接组合,如书信、日记、公文、病历、歌词等。如:《那夜,星在笑》一文,小作者用歌词“一句话,一辈子,一生情,一杯酒”为依托,用日记的形式,巧妙地嫁接组合了四个片段:老师的一句话挽救了一个学生的一辈子,“我”的考试失败的惆怅,父亲对“我”的鼓励,夜晚星星的笑,“我”的感受。《辞职》一文按“群众来信”、“局长批示”、“调查报告”、“任命”、“辞职”这些公文的形式来嫁接组合,塑造了一个栩栩如生的人物形象,揭示了深刻的主题。最奇妙的是马克·吐温的一篇小说:??? 招聘女打字员的广告费……(支出金额)??? 提前一星期付给女打字员的薪水……(支出金额)??? 同她共进的一顿晚餐……(支出金额)??? 给夫人买衣服……(一大笔开支)??? 给岳母买大衣……(一大笔开支)??? 招聘中年女打字员的广告费……(支出金额)??? 这些奇怪的账单,看似一笔流水账,把它们嫁接组合在一起,就透露出一个发人深省、幽默风趣的故事:公司老板倾心于年轻的女打字员,结果招致夫人嫉妒,惹了一场风波,只好重新招聘中年女打字员。应该说,任何事物和人物都可以成为嫁接组合的对象并由此“组合”成新颖出色的作品。??? 使用嫁接组合构思法的注意事项:??? 1.嫁接组合的人、事、物等的典型性。所写进作品的人和事必须是充实丰满、意蕴丰富、生动可感的,具有“以一当十”的作用。??? 2.人、事、物之间要有必然的联系。也就是说,写入文章中的人和事,要组合成一个有机的整体,有一条有形或无形的“线”把他们密切地联系在一起,当然这种“连”不是组合成一个接一个的画面,而是要具有跳跃性,留下“空白”给读者去想像、思考。??? 3.嫁接组合的方式。一般地说,有情节的人和事,可以纵向组合;情节不是很丰富的,可以横向组合;有时两种方式可以交
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