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河南师大附中八年级历史上册第7课 戊戌变法教学案无答案 新人教版
第7课 戊戌变法
学习目标:
基础知识 了 解 公车上书、百日维新、戊戌政变、戊戌六君子等历史基础知识 掌 握 1895~1898年中国维新变法运动的重大事件名称和顺序 能力训练过程方法 搜集整理
资 料 从课文和插图中搜集历史证据,探索“公车上书”的时代背景及其所产生的社会影响 比较分析
理性说明 社会各界对于戊戌变法的不同反映,了解新旧势力关系紧张的具体表现,理解变法失败的原因 讨论探索 变法法令内容在政治方面的局限性和经济、文化、思想方面的进步作用(由此理解变法性质属于资产阶级改革) 情感态度价 值 观 爱国情感 谭嗣同等人不惜牺牲生命,希望通过变法改变中国积贫积弱的局面,符合当时的历史发展潮流,值得后人景仰和怀念 思想意识 充分理解维新变法人士的进步立场,陶冶爱国爱民族的高尚情操,增强新时代青年振兴中华的历史责任感 二、教学重点与难点
教学重点 公车上书、百日维新
教学难点 戊戌变法的性质及其历史意义
三、学法指导
1.指导学生观察课文插图,收集历史证据,探索公车上书所产生的社会影响。
提示一些观察问题的角度和搜集整理史料的方法,培养学生研究历史的兴趣和能力。
2.指导学生运用对比方法,了解社会各界对变法的不同反应,从而理解变法的失败。中学生由于学习能力的限制,容易停留在现象上比较、低层次上比较,或在枝节上比较,难以切入事物本质。因此教师应事先指明比较的目的和方向(“理解变法的失败”)、比较的对象(“社会各界的反应”)等等。解决为什么比较和在哪方面比较的问题,找出历史现象的异同,促进新思想观点的产生。
3.制作历史大事年表,列举1895~1898年中国维新变法运动的重大事件。
四、1871—1908年),即爱新觉罗·载湉。道光帝之孙,同治帝的从弟,醇亲王奕譞的儿子。1875—1908年在位。年号光绪,庙号德宗。是清定都北京以后的第九位皇帝。同治早夭无子,慈禧太后为了继续垂帘听政,于1874年择立年仅4岁的载湉入继大统,是为光绪帝。光绪帝在位期间,封建统治集团内部,在皇帝和西太后周围逐渐形成两股势力,产生了帝党和后党的权力之争。1889年,光绪帝19岁,举行“大婚典礼”,按清代制度此后皇帝应该“亲政”,慈禧太后不得不宣布“归政”,退居颐和园,但要政还须请示她,她仍掌握着内外大权。光绪帝作了34年的傀儡皇帝,经历了1883~1885年中法战争和1894~1895年甲午中日战争的失败,目睹了帝国主义掀起的割地狂潮。1898年6月,他为了从慈禧太后手中夺回统治权,并振作图强,毅然支持和任用维新派人士康有为、梁启超等实行变法,颁布《定国是诏》和一系列维新命令,企图在维持封建统治的基础上发展一些资本主义。以慈禧太后为首的顽固派,视变法如亡国,以维新派为洪水猛兽,于是年9月21日发动政变,大肆逮捕、屠杀维新志士,并幽禁光绪皇帝于瀛台。1900年8月,八国联军入京,慈禧挟持光绪帝逃往西安,1902年1月回到北京。1908年11月光绪帝死于涵元殿,葬于崇陵,时年38岁。
五、看书总结知识结构
六、问题探究
1. 中日甲午战争后,中国面临怎样的形势?为什么有那么多的“公
车”(应试举人)要求拒签《马关条约》?
2. 光绪帝为什么接受和支持维新派的主张?
3.维新派要杀的“贼”指哪些人?他们为什么觉得“无力回天”?
谭嗣同为什么说自己“死得其所”?
4.戊戌变法失败的原因有哪些?
七、
A.开明地主 B.民族资产阶级 C.工人阶级 D.农民阶级
4.戊戌变法失败的根本原因在于( )
A.资产阶级力量弱小 B.光绪帝没有实权
C.顽固派对变法阳奉阴违 D.维新派策略失误
5、慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是( )
A、变法触动了封建顽固派的利益 B、光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权
C、变法不利于清王朝统治的巩固 D、变法改变了祖宗的例律
6、“戊戌变法”的实质是( )
A、统治阶级内部争权夺势的斗争
B、光绪帝为首的“帝党”与慈禧太后为首的“后党”的斗争
C、民族资产阶级与封建旧势力的斗争
D、封建统治阶级与人民群众的斗争
八、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。
九、作业布置
1.记忆和理解第7课基础知识和基本概念。
2.预习第8课《辛亥革命》,将导学案内容补充完整。
七、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。
八、作业布置
1.记忆和理解第8课基础知识和基本概念。
2.预习第9课《新文化运动》,将导学案内容补充完整。
纠错矫正
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