河北省邯郸市涉县第三中学七年级政治上册第五课 让我们同行教学案 陕教版.docVIP

第五课 让我们同行 第一课时 乐于与人交往 【自学指导】 自学要求：阅读教材第一目P 56--61的内容，完成下面问题。有些问题可以用课本中的原话回答，有些问题能划在课本上的要划在课本上，把握不准的用铅笔回答。不能自己解决的用问号标示在题号前。10分钟后，比一比谁完成得又快又准确 。 1、阅读课本第56页 第一个 ◎ 的内容，完成第一个◆、第二个◆的内容。知道人的生活离不开社会、他人。 2、阅读课本第57页 第一个 ◎ 的内容，完成第一个◆、第二个◆以及第三个◆的内容。了解青春期闭锁心理的相关知识以及对青少年的影响 3、阅读课本第59页 第三个 ◎ 的内容，完成第一个◆、第二个◆的内容。知道我们应该养成良好的性格。 4、阅读课本第60页 第四个 ◎ 的内容，完成第一个◆、第二个◆以及第三个◆的内容。明确身心健康对一个人事业成功的重要作用。 5、阅读课本第61页 第五个 ◎ 的内容，完成第一个◆、第二个◆的内容 课堂及课后练习 一、单项选择题亮亮看到小利长得肥胖，五官丑陋，于是笑着对他说：“你小时候被猪亲过吧？ 长得真有创意，活得真有勇气！”据此回答1——2题：1.亮亮的行为(??? )A.非常幽默，能活跃班级气氛??? B.是善于与人交往的行为C.不能获得同学的友谊。??????? D.不好说，这是个人性格的问题。2.关于小利的正确做法，下列正确的是 (??? )A.怀恨在心，并伺机报复?? B.立刻同亮亮大打出手?? C.机智的回复“就是，我记得是被你亲过”，然后对亮亮采取宽容原谅的态度?? D.立即针锋相对地编造亮亮的坏话3.对于右边漫画中人物的行为，下列说服正确的是（?? ）是不能控制自己心理冲动的行为，会影响与人交往中的自我形象? 是对他人不礼貌的行为? 缺乏交往的礼仪和技巧? 是男子汉的表现A.??? B.②③??? C.①④??? D.① 4、班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不乱捧别人，有事请我帮忙，如果答应，我就努力做到，不会就从不轻易许诺。我是班长，当与同学在某些方面有不同意见时，我从不强求；我的学习成绩好，但我从不把自己看得高人一等。” (I)说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱?（2分） (2)班长的言行对我们有哪些启示?（4分） (3)对于和你有不同意见的同学，你是怎么对待的?（4分） 第二课时：善于与人交往 【自学指导】 自学要求：阅读教材第二目P 61--618的内容，完成下面问题。有些问题可以用课本中的原话回答，有些问题能划在课本上的要划在课本上，把握不准的用铅笔回答。不能自己解决的用问号标示在题号前。10分钟后，比一比谁完成得又快又准确 。 1、阅读课本第61---62页 第一个 ◎ 的内容，完成第一个◆、第二个◆的内容。 2、阅读课本第62页 第二个 ◎ 的内容，完成第一个◆、第二个◆的内容。 3、阅读课本第63---68页 第三个 ◎ 的内容，完成第一个◆-----第九个◆的内容。明确人和人交往时的礼仪和技巧。总结下来： 课堂练习及课后作业 一、单项选择题： 1、每个人都要和人打交道，下列在家招待客人时候的做法，你认为不正确的是（ ） A、父母向客人介绍自己时，面带微笑，点头致意，自我介绍时，言行举止大方得体。B、家人的朋友来访时，主动打招呼并接待，给客人让座献茶。 C、客人到了面前，坐着不站起来，神情紧张，局促不安，显得胆怯拘谨、不礼貌。 D、客人离去时说：“欢迎再来”，对方伸手赶紧去握，对长辈用两只手。 2、我们生活在社会中，每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动。你最初的社会交往是在（ ） A、家庭中，与父母和其他亲人之间的交往 B、学校里，与同学和老师之间的交往。 C、社会上，与其他接融的人之间的交往 D、网吧里，与上网的网友之间的交往 3、以下情况是一种心理闭锁表现的是（ ） A、休息时常去同学家走走 B、有许多心事只有自己知道 C、有许多谈得拢的好朋友 D、弄不清楚的事情，常常喜欢打破砂锅问到底