浙江省德清县第四中学七年级数学下册6.1 数据的收集与整理第2课时教案 浙教版.docVIP

6.1 数据的收集与整理 三、教学过程： （一）预习导学 1、了解全面调查与抽样调查的概念 （1）调查的两种方法： ________ 和 ________．当遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查分析时，采用____________方法．在抽样调查时要注意什么？______________________________ 称为总体；______________________称为个体，________________________称为样本 ；________________ 称为样本容量为了了解全校学生每天参加体育活动的时间，小芳、小花、小明三个同学分别设计了三个方案．(1)小芳：调查全班每个同学每天参加体育活动的时间，由此推算出全校学生每天参加体育活动的时间．(2)小花：到校运动队，随机调查几位运动员每天体育活动的时间．(3)小明：在全校每个班级抽取10名同学调查他们每天体育活动的时间．从而估计这三种做法哪一种比较好？为什么？为了了解某校学生的每日动运量，收集数据正确的是(　　 )调查该校舞蹈队学生每日的运动量 ．调查该校书法小组学生每日的运动量调查该校田径队学生每日的运动量 ．调查该校某个班级的学生每日的运动某人设计了一个游戏，在一网吧征求了三位游戏迷的意见，得到好评，就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”，这种说法错误的原因是(　　)没有经过专家鉴定 ．应调查四位游戏迷这三位玩家不具有代表性 ．以上都不是．某中学要了解七年级学生的视力情况，在全校七年级中抽取了5个班各10名学生进行检测，在这个问题中，总体是________，样本是________，样本容量是______．为了估计养鱼池里有多少条鱼，养鱼者从池中捕上100条鱼做上标记，然后放回池中，经过一段时间，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕第二次样品鱼120条，其中带标记的鱼有15条，试估计鱼池中约有鱼多少条？