浙江省温州市龙湾区实验中学七年级科学上册2.2 细胞第3课时课件 浙教版.pptVIP

列文·虎克 观察动植物细胞 * 一 制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞 (1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水。 * (3)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜。 (4)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平。 (5)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下出现气泡。 * （6）在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸 水。 （7）把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。 * 制作临时装片的操作顺序应该是: 擦 滴 取 展 盖 染 吸 擦拭载玻片和盖玻片的目的? 若擦拭不净,后果如何? 滴清水的量如何掌握? 水量过多或过少对实验的影响? 取材的部位、方法、大小？ 盖盖玻片的方法、原因 滴染色剂的位置、数量 吸引染液的方法是什么 * 表2-1 观察植物细胞时的问题与对策 现 象 原 因 对 策 细胞有严重重叠 洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚 重新撕几次，重挑选较薄的表皮进行实验 洋葱鳞片表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象 用镊子展平洋葱鳞片表皮后，重新制作装片 视野中有细胞，但结构 不太清楚 未加滴红墨水 加滴红墨水 视野中有许多黑色圆圈 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太 暗等现象 显微镜操作失误 回忆前两次实验，按正确方法操作 其他现象（请注明） 其他原因（请注明） 采取你认为合适的策略，必要时可请求老师帮助 * 二 观察人体口腔上皮细胞 1.在干净的载玻片上滴1滴生理盐水。漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下，把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。 2.用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。 3.在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液（或稀碘液），在相对于的另一侧用吸水纸吸水，是染液浸润全部标本。 4.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。 （1）如果找到口腔上皮细胞，把它绘制在右边的方框内。并注明细胞膜、细胞质、细胞核。 （2）如果未找到口腔上皮细胞，请试着在表2—2中找出一项或几项原因，做上记号并且采取相应的对策。 * 表2-2 观察动物细胞时的问题与对策 现 象 原 因 对 策 视野中没有细胞 未在口腔内壁上刮取细胞 找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片 刮取的细胞数太少 多刮取几次，重新制作装片 刮取细胞后，涂抹不匀 重新制作装片，涂抹均匀 视野中有细胞，但结构 不太清楚 未加滴亚甲基蓝溶液 加亚甲基蓝溶液 视野中有许多黑色圆圈 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太 暗等现象 显微镜操作失误 回忆前两次实验，按正确方法操作 其他现象（请注明） 其他原因（请注明） 采取你认为合适的策略，必要时可请求老师帮助 * 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 * 1、向后转动粗准焦螺旋，物镜会怎样升降？ 2、观察透明塑料尺的刻度或数字，想一想直接观察与你用显微镜观察的象存在什么关系？ 上 画一画: （物） （像） 上 3、分别用低倍镜和高倍镜观察细胞并画出图像再看看换用高倍镜后细胞的大小有何变化，视野亮暗有何变化？ 向前稍稍移动玻片，看看像向何方移动？ 大、暗 向后 你都会了吗？ * 1、 的发明为细胞的发现提供了条件；1665年 发现了细胞。 显微镜 罗伯特·胡克 2、显微镜成的是一个 、 的像；若一台显微镜目镜上标有15×，物镜上标有10×，则这台显微镜放大 倍。若观察中图像偏向右下方，则装片应向 移。 放大 相反 150 右下方 3、显微镜对光时应使 物镜对准 ；调焦时眼睛应盯着 ，防止其碰到玻片；观察时左眼 ，右眼 。 低倍 物镜 望着目镜 睁开 通光孔 随堂练习 * 4、欲使观察到的物像向右后方移动，就要将玻片移向（ ） A、左后方 D、左前方 B、右前方 C、右后方 5、使用显微镜时，若我们选用物镜倍数为10×，目镜倍数为10×时，视野里看到洋葱表皮细胞数为n，在改用物镜为40×时，视野里看到的细胞数为　　。 D n/4 * *