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科技文阅读：发挥核心图谱的作用 “核心图谱”是笔者虚拟的一个术语，指的是在科技文阅读中，就文章的核心理论或核心概念，自行建立的信息示意图。 “核心图谱”要求全面准确，化繁难为简易。 科学简洁的“核心图谱”对科技文的阅读能起到提纲挈领，梳理引导的作用，有助于省时有效地解答科技文阅读题。下面以本学期的月考和期中考试中的科技文阅读题为例，作进一步说明。 一、月考题 人脑在生命头几个月进程中的发育是生物学上自我构成的最为值得提及的形式之一。从诞生的那一刻起，人就来到了一个充满刺激的世界，猛烈的外界刺激潮水般涌入婴儿的睡一醒周期的时间节拍。他的睡一醒行为是受他的大脑神经元结构控制的。新生儿的大脑于是自己生成一个时间程序，让外界感官刺激依照这一时间程序而通过，进免过多的刺激涌入，对新的印象进行整理并在睡眠的相应阶段加以深化。在这里，各种各样、形形色色的具有超常用期与昼夜周期的内源节律共同出力编织睡一醒阶段的模式。随着时间一个月一个月地过击，大脑一天一天地发育，睡一醒行为的内在时间程序也不断变化。这个时问程序以此反映婴儿大脑的不断发育情况。但人类大脑的自我构成功能并非只从诞生时刻才开始。在诞生的这一时刻，自我构成功能已经在发育的道路上走过一大截路了。新生儿的那些令人惊奇的行为便是有力的证明。新生儿生命的寿命还在出生之前若干星期，亦即还在母腹中就已开始了。 母亲只要觉察到腹中胎儿在动，就每天念两遍