海南省海口市第十四中学八年级物理上册3.3 汽化和液化导学案无答案（新版）新人教版.docVIP

汽化和液化 目标 1．了解汽化的概念，沸腾的规律． 2．了解影响蒸发的快慢因素，蒸发吸热． 3．了解液化的概念，液化的两种方式． 沸腾 阅读课本第58、59页内容，完成下列填空： 1．物质从变为的过程叫做汽化． 2．沸腾是同时发生的剧烈汽化现象． 3．在沸腾的过程，虽然液体继续吸热，但它的温度却 (填“升高”或“不变”)． 4．各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做． 请同学们完成下面实验，并回答问题： 1．取温度计、酒精灯、烧杯、石棉网、铁架台、90℃开始每隔一分钟记录温度，并观察水中气泡 ①水在沸腾时现象? 解： ②若水在沸腾时，撤去酒精灯，烧杯中的水还能保持原来? 这说明什么? 解：； ③你所测到的水沸腾的温度是多少?在水沸腾的过程? 解： 2．如图，使烧瓶中的水沸腾，移去? 说明什么问题? 解． l. 为了缩短水加热至沸腾的时间，实验中通常可以采取 2．绝大多数情况下，实验中测得的液体沸点偏离l， 跟踪练习 1．在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放( ) A.熔化 B.凝固 C汽化 液化 2．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是() A.水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟 改用“小火”可以提高水的沸点 ．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” 蒸发 阅读课本第60、61页内容，完成下列填空： 1．在 (填“任何”或“特定”)温度下、且在 (填“液)发生的汽化现象叫蒸发． 2．液体在蒸发过程中需要 (填“吸”或“放”)热． 请同学们完成下列实验，并回答问题： 1．将酒精涂抹在黑板上，过一会儿，会发现什?说明什么问题? 解： 2．把蘸有酒精的棉球包在温度计的玻璃泡周? 说明什么问题? 解： 3．①如图甲，将等量的酒精分别滴在两块玻璃片上，只将? 说明什么问? 解： ②如图乙，将等量的酒精分别滴在两块玻璃片上，只对一? 说明什么问题? 解： ③如图丙，将等量的酒精分别滴在两块玻璃片上，只对一? 说明什么问题? 解： 教师点拨 1．沸腾和蒸发都属于汽化，可以通过比较的方法掌握这(如下表)． 名称 相同点 发生的温度 发生位置 剧烈程度 制冷作用 蒸发 沸腾 2.在探究影响液体蒸发慢的因素时，的 2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪( ) A．减少了水在地面的表面积 B增大了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动 D提高了地面上水的温度 液化 61页内容，完成下列填空： 1．物质从变为的过程叫液化． 2．所有气体在可以液化． 3．也可以使气体液化． 4．液化向外 (填“吸”或“放”)热． 请同学们完成下列实验，并回答问题： 1．用注射器从乙醚容器中抽取少量乙醚，取下针头，迅速?再向里推活塞，又发现什么现象?这说明什么问题? 解： 2．将正在加热且水已沸腾的烧瓶引出的水蒸气对准冰冷?这? 解：． 教师点拨 1．做乙醚实验中，乙醚取量不可过多，在注射器中看清乙醚 2．生活中谈及的“白汽”为，不是气态．因为无色的气 跟踪练习 如图所示，当飞机在高空飞行时，( ) 八蒸发 R熔化 C．液化 D．汽化