第8课++中华文化的勃兴2.docVIP

第8课 中华文化的勃兴（一） 【课标要求】 　　知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。 【学习目标】 　　知识目标：商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。 　　能力目标：通过观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，培养观察、想象和概括能力。 　　情感目标：通过学习，了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养民族自豪感和民族自信心，激发学习兴趣，培养严谨的治学态度；通过学习诗人屈原，进行道德情操教育。 【学习重点】 　　甲骨文、商朝历法和诗人屈原 【学习难点】 　　甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就 【学习过程】 一、自主学习，自我检测 　　1.文字的演变过程﹙特别是商朝甲骨文的书写材料及字型结构﹚　　　　 　　2.中国古代天文、历法和医学方面的成就　　　　 　　3.诗人屈原及《离骚》的艺术成就　　　　 　　4.钟鼓之乐　　二、交流展示，合作探究 （一）看图片，谈感受 　　1.你知道以上四种书写材料分别是什么吗？ 　　2.以上四种字体的名称分别是什么？ 　　3.书写材料和字体的变化说明了什么？对此你有何感想？ （二）学以致用 　　材料 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！ 　　1.这句话是谁说的？他的代表作是什么？　　　　 　　2.这句话表达了作者什么样的思想感情？　　　　 　　3.作为当代的中学生，我们应该从中得到怎样的启示？　　　　 三、拓展延伸，感