湖南省浏阳市大瑶镇大瑶初级中学九年级历史上册第18课 美国南北战争学案无答案 新人教版.docVIP

第18课 美国南北战争 学科 历史 设计教师 教授内容 第18课 美国南北战争 时间预设 1课时 合作探究： 1、1861年以前，美国就有了“一国两制”，美国的“一国两制”指北方的哪种制度与南方的什么制度？美国的“一国两制”引发了哪次战争？ 2、为了完成中国的统一大业，谁提出了“一国两制”方针？按照这个方针，在我国大陆实行哪种制度？在香港、澳门实行哪种制度？ 3、美国的“一国两制”引发了内战，中国的“一国两制”实现了祖国的繁荣，同一个制度，在不同的国家实行，出现不同结果，主要原因是什么？从中你获得了什么启示？ 学习目标 1、简述美国南北战争的原因，经过结果及意义。 2、通过对“一国两制”在不同国家的实施产生不同的结果的探究，认识到任何制度的实行都要立足国情，要实事求是，一切从实际出发。 3、感受到残暴野蛮的统治始终是要被推下历史舞台的，民主，平等是不可抗拒的历史潮流为了国家进步，为社会发展而献身的人历史是不会忘记的。 学习重点：林肯在南北战争期间的作用。 学习难点：南北战争的起因 自主学习： 美国南北战争原? 因 北方与南方经济的矛盾 焦? 点 导火索 1861年就任美国总统 经过 爆发：1861年4月，南方军队挑起内战?? 初期：北方军队准备不足，缺乏优秀将领，一再失利??? 转折：?》、《 》 胜利：年北方获胜 性? 质 美国历史上的第次资产阶级革命 意义 林肯的 功绩 1、颁布了《》，废除了制?2、赢得了战争的胜利，维护了国家的3、为美国经济迅速发展扫清障碍，促进了国家和社会的进步 战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战 A．《人民宪章》 B．《共产党宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《宅地法》 6、构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 19世纪中期，美国南北方矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题（?????） ?A．奴隶制的存废问题??????????????????? ??B．工业品进出口问题??? ?C．是否开放国内市场问题?? ?????????????D．是否提高关税问题 1862年秋，美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！这让黑人奴隶们惊喜的消息是因为林肯总统宣布了（????? ） ?A．《美国联邦宪法》??B．《宅地法》?????C．《解放黑人奴隶宣言》?D．《独立宣言》 阅读下列材料，回答问题。 （3）综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展产生的共作用。