湖南省浏阳市大瑶镇大瑶初级中学九年级历史上册第2课 大河流域-人类文明的摇篮学案无答案 新人教版.docVIP

第2课 大河流域-人类文明的摇篮 学科 历史 设计教师 教授内容 第2课 大河流域-----人类文明的摇篮 时间预设 1课时 问题预设： 1、四大文明古国中为什么古埃及、古巴比伦、古印度文明都失落了？而中国没有中断？ 学习目标 一、自主学习 快速阅读教材，完成下列内容（15分钟） 1、金字塔的国度 古代埃及文明：发源于 河流域，文明标志是 和 2、新月沃地孕育的古国 古代巴比伦文明：发源于 河流域，文明标志是《 法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，是为了维护 的利益。 3、古代印度的种姓制度 古代印度文明：发源于 河流域，实行“ ”，把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。 二、活动探究 阅读教材P12活动与探究的亚非文明地图，回答下列问题 1、从左至右填出四大古代文明的名称，并填写出它们产生的大致时间。 2、它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？这些文明都处在哪两个纬度之间？古代文明为什们多发生在大河流域？ 巩固达标： 1. 古埃及文明的象征是（ ） A. 神庙　B. 金字塔 C. 埃及战车　　D.长城 2. 大河流域被认为是上古文明的摇篮，主要原因是（ ） A：适宜于人类生产 B：适宜于人类生活 C：孕育了埃及、巴比伦、印度、中国等四大上古文明 D：给了人类充足的水资源 3. 一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典．”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（　 ） A.印度河流域 B.尼罗河流域　 C.两河流域　 D.黄河流域 4. 在古代印度的“种姓制度”中，武士，国王属于哪一等级（　 ）. A.婆罗门　　　B.刹帝利　　　C.吠舍　　　　D.首陀罗 5. 世界古代史上，发源于大河流域的文明古国是（　 ） ①古代埃及　②古代印度　③古代中国 ④古代巴比伦　 ⑤古希腊 A.① ② ③ ④ ⑤ B. ① ② ④ ⑤ 　 C. ① ② ③ ④ D. ② ④ ③ ⑤ 6.阅读下列材料，回答问题 “如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉，那理发师的手应砍掉。” “奴隶可以买卖，可以用来抵债。” （1）上述材料出自哪部法典?它是古代哪个国家的什么人制定的? （2）根据材料说说这部法典的目的是什么？ （3）这部法典在人类文明史上居于怎样的地位? 归纳生成 ?文明古国 时间 发源地 文明成果 古代埃及 公元前年 尼罗河流域 金字塔 古代巴比伦 公元前3500年 ??《汉莫拉比法典》 古代印度 公元前2500年 印度河流域 ? 古代中国 ?黄河流域 分封制 课后反思：